disman3

. Рассматриваясхемы гуманитариев и технарей (рис.505б, рис.506б) можно сделать вывод о том, что из-за «привязкиинформации о любых окружающих предметах ко всему и вся» у технарей образуетсяочень тонкая калибровка ценности вещей относительно других и друг друга. Такиелюди с большим сожалением тратят средства, покупая ко всему только самоенеобходимое и «вписывающееся в остальное». Аналогично рассуждая о гуманитарияхможно сделать диаметральный вывод о том, что им хочется сразу всегоодновременно, слабо развита верная оценка ценности вещей – лишь на основесравнения схожих друг с другом. . Например, технарь практически всегда интуитивно подсчитываетзатраты на производство вещи, сравнивает её с другими, произведёнными по схожейтехнологии и материалов, но имеющих другое предназначение. . Например, сравнив дом или чердак со старыми вещами среднестатистическогоамериканца и японца очевидна контрастная разница между самыми «крутыми» изгуманитариев и технарей, хотя материальная разница обеспеченности ииндустриальная развитость государств находится приблизительно на одном уровне. . Например,по разнице цветовой гаммы одежд практически наверняка можно отличитьрасфуфыренного гуманитария, от скромно одетого технаря. . То или иноеустройство памяти мозга (рис.505б, рис.506б) можно назвать личностью человека.Конечно формируется она на основе длительного процесса воспитания иприобретённого опыта, физиологических особенностей и привычек тела, но всёравно окончательный итог будет в виде приведённых выше схем. Таким образомполучение удовлетворения от жизни напрямую зависит от соответствующей частотызадействования отдельных участков памяти, необходимой мозгу интенсивности иполноты. . Например, из рассмотрения схем архитектуры устройства памятимозга гуманитариев и технарей можно сделать вывод о том, что одни будут большелюбить имеющее общее между всеми музыкальными инструментами ритмическуюкомпозицию, а другие предпочитать «классику» с нюансиками звучания ипереходами, отдельными выпадами и проигрышами. . Еслистремление технарей связать любую информацию с другими областями знанийприводит к поиску общих алгоритмов и формул, то в конечном итоге в идеалеобразуется некая общеобъединяющая фундаментальная единица «идеальный человек»или же закон сохранения энергии и вещества. В профессиях или даже и на любовномфронте образуется тип личности с определённым образом поведения, ценностями,тогда как любой дополнительный «нюансик» или же отсутствие такового угуманитариев делают различными даже и братьев близнецов – божественнаянеповторимость и ценность. . Например, потеряв мужа - технаря женщина может в очень короткийсрок нескольких месяцев обрести счастье с другим, ощущать жизнь таковой, какбудто бы ни чего не изменилось. Поскольку у гуманитариев женщины в той или иноймере берут плату «за это», вынужденно подстраиваются манерой поведения исоответствующих желаний супруга, то в силу собственного проживания памятьюмозга и следующего необходимого для подготовки к сексу длительного выполненияопределённых ритуалов и ухаживаний - интимность начинается «с нуля» как у девушек(в визуальной форме у гуманитариевиндивидуальность может быть представлена даже и разным объединением одних и техже данных низа пирамиды (рис.506), а в какой-то определённой профессииидеальный технарь - единичной вершиной пирамиды (рис.505б)). . Автор мог быдо бесконечности продолжать анализировать диаметральность психики личностейгуманитариев и технарей, но из-за существования дискретных уровнейсознания: чернорабочие,исполнители, заведующие, директора, творческие работники, низ которых из-замалого уровня образованности с короткими логическими цепочками удовлетворенияестественных потребностей тела и ценностями приближается к «лирикам», аинтеллектуальный верх к «физикам», то не представляется возможным продолжатьисследования, что вынуждает перейти к соответствующей другой теме.

. Рассматривая картинки рис.506, 506б визуального представления гуманитариев и без серьёзного научного изучения можно себе представить причины многих таких явлений, как импотенция и половое безразличье, вера в Бога с одновременным высшем образованием, возникновение фобий и так называемы комплексов. . Если мужчины любят глазами, получая весь необходимый мозгу объём данных сразу же и малонуждаясь поэтому в запоминании, то такие способны каждый раз встречать впостели собственную жену как чужую – всё в новинку и любо, лишь бы соответствовало представлению о красоте фигура и лика. Гуманитарный же склад мышления и хорошая память, надеждана та ковую в жизни и профессии приводят к тому, что какой бы красавицей не была собственная жена, но через нескольких месяцев и до 2-3 лет она становится мало интересной –и так всё известно, ни чего для управляющего эрекцией мозга нового нет. . Если утехнарей отношения между любящими друг друга мужчиной и женщиной развиваются постепенно усиливаясь в привязанности к семье, то чем больше гуманитарии узнаютдруг о друге, тем менее интересно им общение. Если знающие, что такое любовьтехнари для любимого готовы многое безвозмездно сделать в преддверии более глубоких отношений, то в аналогичном случае гуманитарии только смеются, зная о «далёких перспективах». . Поскольку из-за многих одновременных ассоциаций и перехода с одного на другой предмет (рис.506б) гуманитарии не способны мыслить одной и той же идеей с длинной логической цепочкой, то отрешась от ложной стыдливости можно сказать, что мужчине оченьсложно самоудолетвориться и он готов отдать любые деньги за интимную связь с женщиной. Не рассматривая аналогичный случай для технарей можно однако заметитьи имеющиеся два исключения из общего правила. Самые способные по отношению кдругим технари из-за желания всё объединить до малейших подробностей в единое целое имеют слабо развитую фантазию – всё должно быть идеально точно в представлении событий, поэтому как и гуманитарии мало способны к самоудовлетворению и готовы платить слабому полу за близость. Лидеры же среди гуманитариев имеют столь множественные ассоциации, что при руководстве или передачи ценной информации с соответствующей высокой оплатой становится возможным запутывать менее умного собеседника – повсеместно практикуются обман и понты, мошенничества. В следствии всего с детских лет подобные личности, не придираясьпо мелочам, ищут у других какие-то логические несоответствия основной идее изложения, что позволяет выстраивать на короткий срок мало с чем другим связанную приблизительную логическую цепь – развивается бурная фантазия с соответствующей возможностью к занятию сексом без полового партнёра (визуальноэто представимо множеством слабо связанных основаниями, но достаточно высокоэтажных пирамидок). . Например, в обществе «слишком умных» технарей из-за стремлениявидеть и знать всё до мелочей и соответствующей малой фантазии мужчины способнызаняться сами с собой сексом только при просмотре порнографического фильма.Такие же гуманитарии не способны сами что-то выдумать из головы, но практическилюбое изображение полу голой женщины с очевидно видимыми для слабого полаотличительными качествами дают нужный стимул для бурной фантазии и возбуждения.Япония или Америка могут служить иллюстрацией подобных практик. Афганистан же имусульманство своими запретами на порнографию и открытого на людях показа телаженщин дают понимание причину отношения бедных природными ресурсами стран кмалому желанию мужчин трудиться ради семьи и женщин без соответствующегостимулирования близостью. . Например, в обществе гуманитариев из-за обременения детьми, в девичестве малойнужде в сексе женщина старательно продаёт себя и тело, т.к. ожидает из-загрозящей в последствии «слабости» мужа разрыва. Из-за возможностисамоудолетвориться мало нуждаясь в сексуальной партнёрше технари из-загрозящего обременения детьми мало охотно вступают с женщиной в долговременныебрачные узы, иногда лишь хорошее приданное служит побудительным стимулом. . Например, не только гуманитарный склад мышления отрицательновлияет на возможность сильного пола «жить с самим собой», но и низкий уровеньобразования и культуры, проживание не профессией по профилю, а «бизнесом» иторговлей, поскольку в таком случае память начинает строиться не длинными истрого соответствующими друг другу сложными логическими цепями, а короткими ислабо связанными многочисленными аналогиями. . Посколькутехнари любую идею «пристраивают ко всему другому», проверяя на соответствиелогике и событий друг другу, то изучив в школе на уроках биологии и зоологиипроисхождение видов животных с образованием из них человека, законы сохраненияэнергии и вещества - физику с химией, на уроках географии и астрономииформирование планеты из раскалённого шара с соответствующими этапами перехода кнынешнему земному виду – не остаётся ни малейшей возможности верить в Бога ичудеса, писание Библии, которые утверждают, что всевышний создал всё за семьдней вместе с людьми. Рассматривая же рис.506б видно, что практически любаяидея может соседствовать через многих других посредников с диаметральнопротивоположной путём постепенного дрейфа с «практическими одинаковымисоседствующими цветами», т.е. через аналогии. [img][/img] . Например, так называемые «комплексы», методы лечения и именныеназвания которых происходит от стремящихся объединить разные культуры инародности от психологов - гуманитариев США, могут возникать в следствиидетских травм или же каких-то недалёких по времени сильных негативных событий.Причём пациент в большинстве случаев не понимает причины своих страхов и фобий,поскольку из-за взаимосвязи всех событий жизни памятью мозга воедино (рис.506б)любое, даже и положительное явление, может вызывать негативные эмоции,поскольку стало базисом для формирования многих других участков памяти. . Например, фетишизм, как и интерес к женскому половому органу,указывают либо на низкий уровень образования, либо на гуманитарный складмышления, т.к. отдельный элемент для технаря не может служить стимулом.

. Посколькуимитаторы всех мастей не разбираются в профессии, знания их очень поверхностны,то предпочитают давать оценки другим, сравнивать по каким либо параметрам с кемлибо ещё: это хорошо, ужас, плохо то как, как у…, похож на… При этом логически обосновать свои «умныеумозаключении» не в состоянии - отделываются общими словами, склонны кфилософии и быту: вообще, видимо, наверное, возможно, может быть. Пытаются засчёт справочных сведений придраться к выражению мыслей людей, акцентируя наэтом внимания и уходя от конкретного обсуждения. Литературно развивают ичрезвычайно усиливают чужие высказывания. . Если междуразными профессиями у людей складываются напряжённости в оценке необходимостидля общества и сложности предмета с соответствующей оплатой труда, цифрвыделения финансирования на развитие во благо государства, то какие стремлениядвижут политиком, как не личная временная выгода? Учёный, став политиком, посленескольких лет дебатов в парламенте снова вернётся к выполнению своихобязанностей, поэтому для себя же (!) и таких же как сам стремится сделать завыборный срок всё по максимуму, то имитатор изначально предпочитает тайно иподло договориться с оппозицией или кем-то ещё для поддержания в рейтингах ифинансирования на выборах. . Посколькулюбой из имитаторов в реалиях не обладает какими либо полезными навыками –«бизнесмены» и «политики с руководителями», то основой общения с окружающимиявляются не только маскировочная демонстрация чувств любви и радости, восторгаи солидарности с диаметрально противоположным недовольством, яростью и обидами,но и для «выкачивания полезных сведений» выказывается непонимание сутипредложений, голословное несогласие с ссылкой на трудности и соответствующимивопросами . Этакий недоверчивый, умудрённый жизненным опытом «умный начальник». Визуальное представление темы... . Имитатора"расколоть" может только опытный психолог, либо на основе мало комунужных интуитивных чувств близкие и друзья. Всегда и во всём подстраховываютсяпутём многочисленных "разочарований" и последующих"восторгов". Окружающие люди даже после наглого "кидалова"не могут понять - любящий и уважающий друг, сделавший несколько ошибок вовзаимоотношениях и готовый искупить это чем угодно, либо враг и духовныйпротивник. . Притворяются сочувствующими и «своими» длявозможности использования с последующим «разочарованием» и отказом во взаимнойуслуге.

. Конкретное предложение. Если, к примеру,коммунисты защищают интересы крестьян и рабочих (чернорабочие и исполнители),кто-то бережёт природу, заботясь о бушующем детей, то каждый из имитаторов долженпредставить социальную категорию, чьи интересы он должен будет отстаивать навыборной должности. Давайте скажем: «Кувыркалы или же "политики", вы ведь неучёные или творческие личности, поэтому выбирайте из оставшегося: низкоквалифицированные чернорабочие и все торговые работники любого ранга,заведующие, директорат, пенсионеры». Можно и определённую профессию или жежизненную позицию: рыболовы, спортсмены, голубые и им сочувствующие, чтоподразумевает, всего лишь, объединение граждан в хобби и быту. Более же ни чегоне существует – делайте свой окончательный и бесповоротный выбор, идите с ним кизбирателю!

. Так как логика мышления происходит из неразрывногообъединения трёх основных первичных составляющих человека: секс, еда, убежища,которые из-за смешения превращаются в недостаточно чёткие эмоции, подсознание,интуицию, то многие этим пользуются для имитации человеческой деятельности.Огорчаются или радуются совместно с какой-то частью окружающих людей, непонимая даже и сути происходящего. . Пример подобного поведения можно встретить в местах лишениясвободы - так называемые кувыркалы. Поскольку уголовный мир для сложностипривлечения к ответственности разделён между собой на множество отдельных группсо своей узкой спецификой деятельности, где имеется наблюдающий иконтролирующий всех лидер, то многие, дабы оградить себя от конфликтности,притворяются принадлежащими к такой социальной прослойке. Подходят и выражаютнегативные или позитивные чувства на виду у многих других, что сходит споведением много знающих и способных дать дельный совет воров в законе. Кактолько ощущают угрозу разоблачения, то переходят к следующим, и т.д. Врезультате мало кто понимает, что же это за личность - с нами или против - нетрогают, опасаясь конфликтов со своими подельщиками. . Аналогичные описываемому способу выживания примерыможно встретить и в духовно больном, конфликтном гражданском мире - это"политики". Так называемая "конкуренция" приводит кразобщению рабочих и крестьян, творческих людей и учёных, что попеременнолавируя и "защищая интересы народных масс" можно говорить общие, ничего не значащие лозунги, перемежая их "праведным негодованием" исолидарным восторгом достижений, не зная и не умея при этом ни чего делать вреалиях. Сложно поддающаяся логическому описанию интуиция, краткость встреч на митингах и собраниях,приёмах не позволяет разоблачить наглецов, которые таким образом постепенно,благодаря голосам избирателей, становятся во главе общества. Более того,имитаторы живы и благоденствуют благодаря конфликтности, поэтому не только не стремятсяк миру и спокойствию, но и всячески не напрямую провоцируют неравновесноесостояние (финансирование всевозможных партий и течений, даже и откровенноэкстримисткого толка, для возможности противопоставления любой группе всемиподдерживаемых "праведников" какой-то другой; создание экономическихбарьеров для предприятий). Продолжается всё до тех пор, пока не образуетсямножество подобных лиц, что верхушка сообщества станет более многочисленная,чем созидательно работающий низ. Заинтересованные в дешевой рабочей силе иприродных ресурсах иностранные государства напрямую или косвенно финансируютподобную систему, что действовать она может достаточно длительное время,возможно даже и вечно. . Посколькуимитаторы всех мастей не разбираются в профессии, знания их очень поверхностны,то предпочитают давать оценки другим, сравнивать по каким либо параметрам с кемлибо ещё: это хорошо, ужас, плохо то как, как у…, похож на… При этом логически обосновать свои «умныеумозаключении» не в состоянии - отделываются общими словами, склонны кфилософии и быту: вообще, видимо, наверное, возможно, может быть. Пытаются засчёт справочных сведений придраться к выражению мыслей людей, акцентируя наэтом внимания и уходя от конкретного обсуждения. Литературно развивают ичрезвычайно усиливают чужие высказывания. . Если междуразными профессиями у людей складываются напряжённости в оценке необходимостидля общества и сложности предмета с соответствующей оплатой труда, цифрвыделения финансирования на развитие во благо государства, то какие стремлениядвижут политиком, как не личная временная выгода? Учёный, став политиком, посленескольких лет дебатов в парламенте снова вернётся к выполнению своихобязанностей, поэтому для себя же (!) и таких же как сам стремится сделать завыборный срок всё по максимуму, то имитатор изначально предпочитает тайно иподло договориться с оппозицией или кем-то ещё для поддержания в рейтингах ифинансирования на выборах. . Посколькулюбой из имитаторов в реалиях не обладает какими либо полезными навыками –«бизнесмены» и «политики с руководителями», то основой общения с окружающимиявляются не только маскировочная демонстрация чувств любви и радости, восторгаи солидарности с диаметрально противоположным недовольством, яростью и обидами,но и для «выкачивания полезных сведений» выказывается непонимание сутипредложений, голословное несогласие с ссылкой на трудности и соответствующимивопросами . Этакий недоверчивый, умудрённый жизненным опытом «умный начальник». Визуальное представление темы... . Имитатора"расколоть" может только опытный психолог, либо на основе мало комунужных интуитивных чувств близкие и друзья. Всегда и во всём подстраховываютсяпутём многочисленных "разочарований" и последующих"восторгов". Окружающие люди даже после наглого "кидалова"не могут понять - любящий и уважающий друг, сделавший несколько ошибок вовзаимоотношениях и готовый искупить это чем угодно, либо враг и духовный противник. . Притворяются сочувствующими и «своими» длявозможности использования с последующим «разочарованием» и отказом во взаимнойуслуге.

. Многие изХристианской религии наслышаны о вечном противостоянии добра и зла, философы жеутверждают, что одного без другого попросту и не существует. Так ли это, верныли подобные рассуждения тысячелетиями внушаемые гражданам? Созидая и соревнуясьмежду собой в производственных группах за лидерство люди с той или инойуспешливостью поднимаются социально и материально. Но даже и не обладаяталантами и усердием человек всё равно оказывается нужен другим для малоквалифицированного и ручноготруда, что учитывая потребности: сыт, одет, обут, есть крыша над головойи супруг. Таким образом неравенство не приводит к образованию понятия «зла» икакой-то там борьбе его с «добром» - концепция противоположностей не действует. [img]http://www.imageup.ru/img158/222jpg789512.jpg[/img] [img]http://www.imageup.ru/img158/111jpg789513.jpg[/img] . Например, как показывает мировая практика и приведённые примерыматериального обеспечения (на рис.178 показаны иерархические социальные ступенив обществе, а на другом соответствующее обеспечение благамималоквалифицированных и низших категорий) содержание не производящихматериальных ценностей заключённых обходится государству дороже социальныхвыплат по безработице или же искусственного направления людей на мало нужныеобщественные работы. Учитывая же необходимость проведения дорогостоящихследственных действий и нанесение вреда преступниками хоть что-то делающийгражданин на свободе во много раз более выгоден окружающим, чем уголовник. . Зададимсясебе вопросом откуда же возникает зло и каково это понятие с учётом разниц ценностей умировых культур.Специально для возможности обобщения не беря конкретных примеров можно сказать,что в мире состязающихся между собой за иерархию и соответствующие блага людейна всех ступенях социальной лестницы всегда будут находиться такие, кто захочетпри помощи обмана и хитрости подняться над более достойными. И среди учёных, и среди работяг радибольших прибылей и славы будут происходить предательства интересов какотдельных групп, так и всего общества. Приходим к выводу, что «зло» это неабстракция, сотканная из разниц интересов, а реальное понятие, чёткоосознаваемое практически любым членом сплочённой группы. Жестоко ипреднамеренно помпезно разбираясь с подобными личностями можно искоренитьтворимые несправедливости. . Например, поскольку люди конкурируют между собой за прибыли ииерархию, то только в паразитной социальной ступени возможно прощение коллегамивиновника за какой либо обман, предательство интересов. Если же подобныедействия производятся в отношении нижестоящих для будущих благ со стороны«помощников», то это вызывает ещё больший гнев «своих» и особенно руководства. . Например, проведя сравнительную аналогию общества и организмаможно сказать, что зло это болезнь. Но здоровый человек не борется всю своюжизнь с болезнями, а начинает думать о таком только в связи с явными признакамии недомоганием какого-то определённого органа или всего тела. . Разоблачив заблуждения философов и религиозных деятелей нужно подумать ио современных лидерах – руководителях и политиках, «бизнесменах». Еслиотдельного человека за причинённое другим зло наказывают битьём и«прославлением», тюрьмой или могилой, то как же тогда быть с тем, кто подобныедействия устраивает в отношении сотен, тысяч или даже миллионов граждан? Почемунекоторые могут делать как им заблагорассудится ни чем и ни как не отвечая заприносимое окружающим зло? Как показывает практика у подобных личностейоказывается множество сторонников на всех ступенях социальной лестницы, что испособствует торжеству паразитов. [i]Искусственным образомподдерживая «равновесие» можно одновременно добиться как работы прогрессивныхсил, так и гарантию безнаказанности гнили.[/i] Борьба же с подобнымявлением это открытость информации о личной и профессиональной деятельностичеловека начиная с пятилетнего возраста и до старости. Любые поступки навечновписываются не имеющими начальников и поэтому бесстрастными, не отягощенными«медицинской этикой» и «тайной личной жизни», оплачиваемыми государством ипоэтому защищающими интересы большинства профессиональными психологами[i]в личное дело гражданина.[/b][/i] Всё то к чему здоровоеобщество и люди стремятся: характеристики и грамоты, научные степени и спортивные достижения –должны заноситься в [i]общедоступную базуданных[/i] и далее учитываться вместе с негативом для оценкиинтеллектуальных и иных способностей гражданина, моральной чистоплотности ичестности характера. . Например, само осознание общедоступности всех сведений огражданине неизбежно приведёт к изменению психологии с «крутого поведения» на«как положено», безвозвратно разделит общество на здоровых духом людей и«негативно отличных от большинства». Все же крики о тайне личной жизни иврачебной этике ни как не могут служить препятствием у желающих получитьобщегражданские сведения, которые могут помочь обществу заблаговременно и безпотерь защищать интересы отдельных граждан и трудовых коллективов отконфликтности и обмана. Мало кому интересны детские фотографии и рисунки, ношкольный дневник с замечаниями и оценками, удостоверяющий личность паспорт совсеми параметрами или же фотографии выпускного класса обязательны для подтвержденияданных. Если конкретный психиатрический диагноз с названием болезни и можноскрыть, то информация о нахождении в настоящем и прошлом на учёте усоответствующих врачей должно быть доступно для коллег по работе или будущейсупруги с детьми, рядом проживающих и ни чего не подозревающих соседей. . Например, множество фильмов американского кинематографа пытаютсяпредставить общество без зла слюнтяйским и трусливым, тогда как сами по любомуповоду бегут жаловаться в полицию и суд. В реалиях же здоровая конкуренцияприводит к жестокой состязательности на верху социальных ступеней лестницы, чтоучитывая длительность подготовки в науках или спорте люди подобного типаамбициозны и бескомпромиссны, не уступят другим ни в чём и ни когда. Даже болеездоровый вид и уверенная манера поведения в таких случаях могут служить «последней каплей» при выборе кандидатуры наруководящий пост или должность. . Например, поднятие на социальный верх паразитов приводит кодновременной нищете и безработице народных масс, хотя подобное и кажетсяневозможным с точки зрения реальной рыночной экономики. До пятидесяти процентов«руководителей» ни чего не умеют делать руками или головой, поэтому яростносопротивляются любым здоровым явлениям в науке и экономике, общественной жизни,т.к. это со временем способно их разоблачить или конкурентно выжить. Учитываяподобные процессы «низ» ждёт своего шанса занять место подлеца - руководителя,соблюдая нейтралитет и «лицо» для возможности собственного выдвижения после «громкогоразоблачения» и куража над «врагом». Лишь полнота и открытость сведений огражданине могут служить какой-то гарантией избежания внезапного обмана многихдругих «затаившееся до времени змеёй».

. Казалось быавтор подробно рассмотрел диаметральность формирования памяти мозгагуманитариев и технарей, доказав невозможность их объединения, но тем не менеесуществует тип людей, который «подмывает» приведённое ранее логическоеобоснование. Затрачивая на обучение в школе минимум времени, ходя в класс безучебников и тетрадей так называемые «индиго» поражают учителей и родителейсвоими «сверх способностями». Ещё каких-то 10-20 лет назад подобные личностибыли третируемы окружающими, поскольку не умели общаться в какой-тоопределённой группе, то теперь гуманитариям и технарям, а проще говоря девочками мальчикам, ранее играющим и дружащим по отдельности друг от друга со своимиразнящимися лидерами и идеями, приходится смиренно ждать очереди вставитькороткую реплику в всё время общающийся «объединённый дружбой» разнополовыйколлектив. . Например, посетив любой из интернет сайтов описания детей«индиго» не вдумываясь в написанное можно визуально определить половое смешениеи соответствующую пропагандируемую психологию - под коре стриженные красивые ипослушные мальчики и такие же, но немного озорные девочки. . Например, если мальчики предпочитают более подвижные игры,беспрестанно бегая, прыгая и что-то крича, а девочки по своему обычаю в одномместе что-то между собой всё время обсуждают, ходя на небольшом пяточке подручку, то «индиго» совмещают подобное. Безостановочные гибкие и резкие движениятел вокруг незримого кольца перемежевывается репликами и бурными обсуждениямиучастников, внезапно возникают отделяясь от основной и вновь объединяютсяподобные группки. . Не затрагиваяпроводимую по всему миру ныне политику доминирования ни чего не умеющих делать«бизнесменов», когда престижность, а следовательно и лидерство в обществедиктуется не приоритетами тех или иных гуманитарных или технических наук, а«умением управлять людьми» рассмотрим два крайних случая работы представленных ране схем (рис.505,рис.505б и рис.506, рис.506б) –таланты без прикрас. . Безостановочное увеличение длины логической цепочки приводит к сложностиприсоединения новых сведений к уже имеющемуся, т.к. качества окружающих наспредметов и явлений имеют множество разнохарактерных и одновременных признаков.В результате индивидуум на первых порах либо ошибочно присоединяет новыеданные, затрачивая после множество усилий для переучивания, либо оченьдлительно и многократно разбирается в сути вопроса. Если же память человекачрезмерно велика, то это говорит о возможности присоединить новые данные полюбому признаку или же даже и без очевидности таковых. В результате логическиепостроения подобных личностей напоминают работу автоматизированного перевода синостранного языка – нагромождение разнотематических текстов, запросто переходящиходин в другой, или же бред. . Видяневозможность бесконечного совершенствования технарей и гуманитариев остаётсярассмотреть вариант сотворения «универсально развитой личности». Для болеебыстрого обучения технарь начинает создавать неверные ассоциации, спустянекоторое время успешно или же нет пытаясь всё осознать и объединить симеющимся, а гуманитарий прилежно и последовательно учится по курсу предмета,запоминая и расставляя в приоритетном порядке взаимосвязь между явлениями наманер оглавления с аннотацией и текстами. Образуется так называемый «индиго»визуальная схема формирования памяти мозга которого является средним вариантомрис.505б и рис.505б – небольшие по высоте и «этажности» пирамиды, частичнообъединённые между собой основаниями по многим параметрам. . Например, неспособный запомнить и путающий между собойиностранные «майна» и «вира» технарь придумал ассоциировать их с названиемпрепарата для повышения мужской потенции. Созвучное названию виагра «вира» стало означать вверх. . Например, «внезапно поумневший» гуманитарий становится способенне только решить физическую задачу заученным им способом, но и скомбинировать вцепочку несколько вариантов, последовательно продвигаясь к искомому бездлительного перебора всего и вся. . Итакоказалось, что при обучении или прирешении аналогичных заученным способам задач, их комбинаций «индиго» резкоконтрастируют со самыми способными гуманитариями и технарями в лучшую сторону.Но развитие современного общества диктуется не бездумными исполнителями, асоздателями чего-то нового – учёными и творческими личностями. Что же этопредставляет с точки зрения рассмотрения иллюстраций (рис.505 с рис.505б ирис.506 с рис.506б)? По неполным данным в точных дисциплинах необходимо создатьвсеобъединяющий алгоритм, который будет описывать всю пирамиду, но в условияхразделения на разные это становится невозможным. Если же имеются множественныеассоциативные пересечения, то уничтожается комбинаторный склад ума и наукахимия. . Например, индиго способны освоитьмногие медицинские специальности, но вместо перечня разносторонних услугполучается сверх дорогая и очень высокомерная врачебная помощь от «болеекрутого» - проверят на всё и вся. . Например, все опыты по поиску частиц Хиггса и проработки теории«струн» с затратой миллиардов закончились коллапсом по причине дружногоуживания различных теорий учёных друг с другом, их взаимосвязи.

. Прежде чем приступить к изучению психических деградаций «индиго» необходимо обосновать причины постепенного увеличения необходимой памяти у прогрессивных по отношениюк другим технарей, как и логики мышления у более способных чем остальные гуманитариев. Если со сложными точными дисциплинами понятно – чем длиннее логическая цепочка и сложнее предмет изучения, тем больше необходимо удерживать в голове одновременных данных, то зачем же какому-то там химику или биологу с медиком начинать размышлять, сопоставлять и делать выводы? При увеличении объёмов памяти возникают многочисленные схожие между собой аналогии, что в результате и возникает надобность подобно технарю обобщить данные под каким-то единым термином, алгоритмом. . Например, современным химическим производством синтезировано более нескольких миллионов веществ, куда ежегодно добавляется по несколько сотен тысяч новых. Хотя разобраться в свойствах или припомнить особенности определённого соединения практически невозможно, но благодаря основе любой специалист может приблизительно описать характеристики и производные.

. Память мозга ассоциативна, т.е. запись новой информации производится не случайным образом, а поверх уже имеющихся данных в определённую часть мозга. В противном бы случае извлечение необходимого занимало бы столько времени, сколько прошло с момента определённого события до настоящего, напоминая проигрывание плёночной магнитофонной записи. . Поскольку для гуманитариев основным в профессиональной деятельности является запоминание всевозможных терминов - химия, медицина, биология и лингвистика, то подобный процесс имеет не точный, а приблизительный характер.Частичное совпадение по какому-то одному или нескольким характеристикам, даже неверные созвучные названия приводят к запоминанию нового (рис.506). Если же люди занимаются техническими дисциплинами, где из-за одной единственной неточности весь результат может оказаться неверным, то запись информации не производится до полного совпадения всех признаков (рис.505). . Один из важных вопросов для психологии это не только формирование высшей нервной деятельности на основе объединения низменных чувств тела в группы, что и определяет наше сознание, как это доказал Павлов на опытах с собакой и лампочкой, но и то, каким образом это происходит. Ведь люди не способны объединять разные качества одного и того же предмета одномоментно, а только парами с образованием приоритетности между признаками. Примитивным примером такого может служить попытка произвести несложные математические вычисления с тремя одновременными числами: 5+3+4=8+4=12, приводящее к операции лишь с двумя из них. Причём, если бы суммируемых данных было больше, то самым важным бы становился общий результат предыдущих действий с забыванием сделанного. Таким образом технари и гуманитарии отличаться между собой ещё и по способу записи новой информации в мозг в виде и ерархии характеристик предмета (рис.505б,рис.506б). . Рассматривая полученные путём логических рассуждений картинки формирования памяти мозга технарей и гуманитариев (рис.505, рис.505б и рис.506, рис.506б) можно прийти к парадоксальным выводам. Цель одних это оптимизация, превращение вовсеобъединяющую формулу или алгоритм, а другие же стремятся к расширению знаний о предмете. Таким образом в одном случае лидером является тот, кто умеет излагать знания во всё более и более кратком виде, а в другом стараясь для лучшего запоминания к большим аналогиям и поэтому по возможности красочнее. . Например, хотя способные мыслить длинными логическими цепочками и являются несомненно более одарёнными технарями ко всем другим, но любят и уважают более простых. У гуманитариев же всё в точности, да наоборот. Любовь и предрасположенность к человеку распространяется от менее крутых и к более прогрессивным (имется некоторые поправки на высоту интеллекта, т.к. самый простой технарь может иметь высшее образование, а самый способный работать лишь обычным исполнителем). . Например, если одни в силу невозможности одномоментного объединения любят играя изучать одну и ту же вещь, то другим хочется всё новых и новых приспособлений к данному - гоночная машинка с открывающимися дверцами или же всё новые и новые платья для куклы. . [i][b]Выводы.[/i][/b] Дедукция и эмпиризм, интроверт и экстраверт, технари или гуманитарии, «идеальный мужчина» и такая же женщина, но для психологов это должно выглядеть как доминирование логики или памяти друг над другом и соответствующие способности после определённого выбора – более памятливый, чем другие или же способный мыслить более длинными логическими цепочками!

. Западная пресса в бешенстве, что из-за откровений Путина и Медведеватеперь весь мир будет знать - благодаря деньгам можно делать всё внезависимости от моральных и интеллектуальных данных человека – управлять миромпо своей прихоти и личностным выгодам. Более того, ни там и ни у нас ни кто не ставит под сомнение возможностьподобного, а только исходят злобой по поводу «несоблюдения лица» и открытойнаглости нуворишей. Им так и хочется в открытую воскликнуть: «Неужели нельзябыло нанять кого либо для представительства личностных интересов на должностипрезидента России из «тени»?, - и волки сыты, и овцы целы, и «основа демократиии мировая справедливость» вне опасности.

. Поскольку те или иные особенности тела определяют предпочтительный выбор профессии, то можно представить особенности внешних данных подобных людей. Кроме того хотя это кажется и невероятным, но состязаясь с другими за иерархию в определённой сфере деятельности люди получают представление и о крутизне другого пола. . Например, врач Жена Викинга занимается ночным тяжёлым и грязным трудом: гной, кровь, стоны и страдания со смертельными исходами. Из-за длительности подготовки к сексу она не может быть очень сексуальной, поэтому должна иметь очень крепкую, но не полную фигуру, уверенный для спокойствия пациентов взгляд с необходимой жестокостью. [Таинственная в силу своей профессии «Незнакомка» направлением рисунка перчатки показывает кто она есть]. . Например, врач в своих предпочтениях мужчин интуитивно выбирает тех, кто быстрее других выздоравливает и редко болеет – нордический тип, оставшийся видимо от скрещивания с привычными к холоду и лишениям неандертальцами. – Химика. Выбирающий подобную профессию должен готовиться к длительному обучению и многим часам опытной работы, поэтому конституция тела крайне крепка, не доставляет ни каких проблем в плане чувственности к внешнему воздействию и бессонным ночам. Отстранённый и бесстрастный взгляд говорит о неторопливой уверенности в годах возможно и мало плодотворной работы. [К сожалению, но мало подвижный образ жизни Химиков неизбежно приводит в зрелом возрасте к соответствующей комплекции, плохой обмен веществ к некоторой лысоватости. Лишь самые здоровые, типа генерала из фильмов об особенностях Российской национальной политики и охоты, сохраняют фигуру].

. Кому президент России Медведев так жаждетпередать власть - http://www.newsru.com/russia/24sep2011/er_putin.html ? Конкретно в сухих цифрах похищенных сумм иуголовных дел в отношении «гения» от криминалитета В.В.Путина можно найти намногочисленных сайтах и даже в им одобренной энциклопедии wikipedia («РаботаВладимира Путина в органах власти Санкт-Петербурга (Ленинграда)», но наиболееполно и точно тут - http://www.corporation-kgb.org/?page=3

. [i][b]Какраспознать псевдо научный терминологический бред?[/i][/b] . Перейдёмк рассмотрению необходимости соблюдения определённой сферы деятельности для неимеющих единой цели «гуманитариев» (рис.363а). Применив алгоритм распознаваниябреда всё более и более кратким следованием получаем пирамидальныйиерархический порядок, обусловленный попытками выбора большего из имеющегося,где лишнее отсекается благодаря менее затратным, обобщённым способомописания событий. Поскольку комбинаторный склад мышления подразумеваетмножественный перебор возможных вариантов для поиска лучшего изимеющихся, то для мгновенного понимания происходящего необходимо двигатьсязадом наперёд - от конечной цели к отправной точке по основным: 12, 8,5, 1 (рис.429). . Например, устанавливая диагноз врач учитывает множествоодновременных данных, возможное влияние друг на друга и обратную взаимосвязь.Если же следовать от главного к второстепенному, то образуется поглощающаядругие основная идея и менее значимые – диагноз и возможные варианты развитиясобытий. Представляя всё визуально получаем разные по высоте и общему размеруконусы как-то объединённые нижними частями. . Например, медленно«дрейфуя» можно получить равенство разных цветов друг другу. Поскольку всегоосновных цвета три, то бред разрушается общим алгоритмом образования цветов иоттенков. . Хотяавтор может научным способом доказать существование шести разных, дискретныхуровня восприятия информации, но все из нас знают о существовании социальныхслоёв в обществе из быта и системы образования. Самый нижний состоит из чёткихинструкций, которые не требуют длительного раздумья и привязки к реалиям –уровень низкоквалифицированных чернорабочих. Поднимаясь выше мы начинаемслышать сокращающие время на описание специализированные термины. Далее жеследуют люди с высшем образованием, которые в следствии существования разныхспециальностей могут не понимать друг друга, допускать бред. Лишьобъединяющий всех в один коллектив директор умеет излагать информацию вобщих чертах, что для созидающих для широких масс творческих людей более чеместественно – алгоритмы и всем знакомые формулы, словарные и энциклопедическиестатьи. Таким образом получаем две категории «нестабильных элементов» и такуюже численность психологически направленных на обратное «убийцтерминологического бреда». . Например, не толькописатели, артисты, музыканты из «гуманитарного направления доминирования целейнад ориентирами» создают понятный для широкого круга лиц материал, но и любыепередовые научные разработки, постепенно обрастая специализированнымитерминами, в начале должны быть представлены в популярном, всем понятномвиде. . Вывод Поскольку мало ктозахочет считать затраченные на производство или раздумья калории, топрактически любой «химический» бред легко различим экономическим способом.Любовь, ненависть, какая-то помощь или же сотрудничество должны бытьпредставляемы в денежной форме оказанных услуг и ставок таковых: Энергия= Усилия * Время = Деньги. . Например, «гуманитарнодумающая» девушка плача заявляет, что передумала выходить замуж, ругается на«подлеца». Спокойной интонацией необходимо осведомиться на какую сумму былапроведена подготовка к свадьбе – соответствующие потери, сколько получил бы вденежном эквиваленте будущий супруг и супруга в сутки или за год – выгоды иприобретения, какие есть документы и доказательства соблюдения подобного вбудущем с другим человеком, умение оказывать те или иные услуги и соответствующиеставки повременной или разовой оплаты в полном их перечне. Хотя терминамидевушка и не оперирует, но упоминает те или иные "чувства" и"святое", не понимая о причинах возникновения подобного из-занеразделимого переплетения между собой трёх первичных составляющих человека изеды, секса, убежища в единый пирамидальный комплекс (как это доказал Павлов насвоих опытах - рисунок представлен ниже).

Частичное описание направлений совершенствования людей - от технарей и до гуманитариев. Между Самураем и Птицами: 1. Материаловед - добыча и переработка материалов, заготовка пищи и поварское искусство (йога, ушу в качестве примеров жизненного геройства подобных личностей). 2. Электра - гидравлические и рычажные машины для обработки материалов и подьёма тяжестей: весы, лифты, блоки, краны, мельницы. Ирригационные и судоходные транспортные каналы. Электромагнитные поля и магнетизм. Электродвигатели и системы электроснабжения. Физика сплавов. 3. Строитель - строительство жилья. 4. Самаритяне – ремесленники, производители предметов обихода. 5. Дисман – психология индивидуумов и групп («политика»). Между Птицами и Богом: 1. Плоскость Рыжей – рождение и воспитание маленьких детей (простота жизни охотников и несложный быт Индейцев хороший пример Рыжих). 2. Плоскость Викинга – торговля, мореплавание и открытие новых земель (агрессия и обман идут по жизни рядом с любыми торгашами). 3. Жена Викинга – врачебная деятельность, анатомия, биология. 4. Химик (комбинаторик) - зоология, ботаника, микробиология, химия, генетика, комбинаторика и программирование (Европеец). 5. Плоскость Сатанихи – языковедение, лингвистика, музыка (конфликтность подобных личностей достаточно высока, что учитывая плотность проживания населения приводит к желанию знать языки многих соседствующих племён негритянской Африки). . Каждая следующая профессия рис.427 не только более легка в плане освоения, но и является насущно необходимой предыдущей - и так по кругу. К примеру Викинг странствуя невольно собирает болезни со всего мира, не говоря уже о ранениях в войнах и от действий пиратов. Врач же Жена Викинга его лечит. Сама же нуждается в лекарствах и травах, что ей необходим тот, кто знает, что и чем можно заменить и вообще - химик и натуралист Комбинаторик. Сам же он по причине невозможности объездить весь мир нуждается в едином языке общения с коллегами, а это уже сфера деятельности музыканта и танцора, лингвиста Негра. . Или же у технарей. Худосочная жительница гор Электра люто ненавидит любую физическую работу, предпочитая вместо полукилометровой пробежки вниз за водой выдумывать различные, упрощающие физический труд гидравлические механизмы. Ей крайне необходим для этих целей Строитель. Коренастый и здоровый телом мужик любит свою работу, но сделать её не в состоянии без изготавливающих различную фурнитуру Самаритян: рамы, двери и т.д. Ремесленники же могут сделать всё что угодно, но торгово конкурируя с другими нуждаются в знаниях психологии разных народностей для изготовления не только полезных, но и красиво украшенных вещей. Одиноко живущий в редких оазисах пустыни психолог и политик, вынужденно всю жизнь воюющий с грабителями Дисман смешивает несколько расс для получения самого выносливого, быстрого и здорового, не нуждающегося ни в каких заботах тела: кочевников Монголов, Негров и красивейших представителей Европейцев (в силу невозможности каких-то ухаживаний покупает как коня жён, следя за цветом своей кожи и габаритах тела, дабы не сделаться своим или абсолютно чужим трём разным мирам, где он торгует и ограниченно собственным владениям воюет, служит советниками у правителей и военных).

. Два следующих топика посвящены описательным примерам типов личностей. По сути это настоящий психоанализ, который не имеет ни чего общего с «гениями» от Фрейда и Юнга, какой-то психиатрической «школой» или же смесью таковых. . Интуитивно можно понять о разнице между способностью человека рассуждать всё менее и менее длинными логическими цепочками (рис.364а – рис.364б). Более интересен процесс постепенного наращивания памяти (рис.363б – рис.363а). Что будет итогом и есть ли предел? Всегда и везде человек использовал для облегчения выполняемого приспособления. Значит компьютер может быть некой мечтой самого памятливого человека. Каково же другое основное предназначение счётного устройства – комбинаторный перебор вариантов и не более того. . Кпримеру, восприятие окружающего глазами позволяет получить весь необходимый объём информации сразу же, что запоминание становится мало нужно. В силу быстрой половой возбудимости мужчин в отношении с женщинами у Дисманов не теряется «новизна впечатления» с супругой всю продолжительность жизни (рис.427), хотя одновременно малейшие изъяны фигуры вызывают бурный протест. Проживание же памятью мозга Химиков приводит к постепенному охлаждению интереса к определённой женщине на протяжении нескольких лет или же даже и месяцев, если до этого «такая уже была». Новая причёска или платье лишь на короткий миг возрождают интерес, но при переходе к голой интимности желание теряется. . Задумаемся над тем фактом, что с накоплением знаний человечество вынужденно всё больше и больше времени проводить обучаясь. Когда же жизненных целей много и они разнохарактерны, то за всем успеть становится невозможным. Подобная личность много зная и умея всегда оказывается хуже конкретного специалиста, что вызывает привычку к конфронтации с окружающими, торговле даже малой частью информации инарочитой путаницей. . Кпримеру, Химики и Боговы люди являются основными инициаторами безостановочной трансляции по телевидению торговой рекламы. Только подобным личностям может нравится множество отвлекающих от основного сюжета ненужных человеку данных. . Мозг это интеграционная система. Если ввод какой либо новой информации думающего длинными логическими цепочками приведёт к переосмыслению и получению удовлетворения от задействования всей структуры, то проживающий множеством положительных стимулов радуется лишь краткий миг. Сосредоточение на одном и том же Химикам кажется тягостным, тогда как одновременный десяток - радует. Мало где встретив подобное предпочитают постоянно общаться с широким кругом лиц - по сути дела следят друг за другом и окружающими в профессии и быту. . Кпримеру, если для мыслящих краткими формулами и алгоритмами «физиков» любая кардинальная ошибка приводит к жизненной катастрофе – одновременно все знания начинают быть ошибочны, то «химики» даже откровенному обману могут быть рады,т.к. это позволяет задействовать существенные участки памяти, заново перезаписывая туда исправленные данные: вместо негодования оживлённо и безостановочно всё обсуждают. . Кпримеру, из-за длительности подготовки женщин к сексу и любви ушами, жажды разностороннего общения с широким кругом лиц Химички приходят ввозбуждение даже и без соответствующей заботы супруга – из-за обременения детьми и домашними хлопотами ценят мужа не более бутерброда с колбасой. . [Тройка, семёрка, туз – радость сосуществования доставляет не семья и ребёнок, секс, а разговорыс посторонними обо всём на свете, ощущение комбинаций раскладов карт. Бодрость и веселье до старости лет… ]. . Что такое бред и как его разоблачить? . Читая энциклопедические словарные статьи о бреде невольно вспоминается анекдот о том, что если психически ненормальных поменять местами с врачами, то особенных изменений ни кто и не заметит. Не пытаясь повторить подобные «подвиги» поформулировке термина вспомним о невозможности одновременных действий более чемс двумя объектами с записью в третью ячейку памяти результата: 8+5+3=13+3=16. Таким образоммышление представляет из себя линейную попарную взаимосвязь объектов с наличием чего-то общего, связующего. Что же подразумевает последнее? Единая идея или же сфера деятельности. Складываем между собой банки пива или же пирожки, но ни что другое или же как-то вместе. Возвращаясь к визуализации понятно, что между целью и отправной точкой существуетидеальная прямая линия. Таким образом бредом или же нарушением логического мышления можно назвать всё то, что при кратком изложении уводит в сторону, не относящееся к необходимому. Излагая всё более и более кратким способом мы добиваемся желанного. Аналогично действуя можно разоблачить не только заявителя, но и «врача» (рис.364а). . На приведённом выше примере видно, что связывая между собой объекты по их строению образуем вначале группу треугольников. Далее психически ненормальные приравнивают их к квадрату, т.к. имеется имеющее совсем другое качество - цветовое совпадение. Если же действовать более кратко от исходной точки и цели, то получаем дегенеративное равенство не схожих между собой объектов или же бред.

. Хотелось завершить тематику возможностью рассмотрения того или иного устройства государств, но в силу новизны и в преддверии следующего за этим научно заумного топика решил прежде немного заинтересовать. На финише же ожидает визуализация психиатрического бреда. . Попробуем исследовать крайние случаи доминирование логики и памяти друг над другом, что в одном случае количество ориентиров равно единице, а в другом цель единственна. Что же получим с точки зрения государственности? Абстрактное исследование приводит к двум диаметральным моделям – центростремительной и центробежной (рис.329). . Центробежная модель означает отсутствие истинных авторитетов, когда индивидуум стремится к поиску таких мест, где он личностно будет «круче всех»(рис.100) – желанию расселяться подальше от города и высокой значимостью фермерства, что приводит к отсутствию понятия «пригород». И наоборот – стремление к постоянной состязательности с практически ни чего не значащим для социальной иерархии самостоятельным, но мало думающих головой крестьянством приводит к центростремительности (рис.101). Не деревенскими жителями прирастает город, как это естественно для всего мира, а жителями пригорода. . [Постарался сделать схемы устройства государств соответствующими предыдущему рис.329 доминирования целей и ориентиров над друг другом, что вызвало некоторое «буйство красок». На рис.100 город является ориентиром, а цель это расселение. В другом же случае всё наоборот - рис.101]. . Например,из-за многонациональности и одновременного сосуществования отличных религий американский образ жизни демонстрирует центробежную модель. Ни кто не навязывает другим свои правила и ценности внутри общества. Кроме музыкантов и позволяющих учитывать интересы всех групп – «политиков» нет истинных авторитетов. . Например, скученное проживание на островах японцев приводит к высокой социальной конкуренции и одновременной прозрачности сведений о героях. В результате естественного для людей стремления к постоянному иерархическомуросту приводит к центростремительным тенденциям. Города разрастаются не вширь, как это естественно для всех других, а в высь и глубь. . Несколько фривольно порассуждав на тему государственности благодаря визуальным схемам представления личности мы обретаем возможность получения данных не только об отдельном индивидууме, но и о группах людей. Истинная наука психология позволяет смоделировать любое поведение, какими бы сложными процессами внутри сообщества это не сопровождалось бы. . Например, рассматривая схему рис.100 любому может стать понятно откуда происходит американское навязывание «демократии» по всему миру, либо изолированность культуры Японии - рис.101. В одном случае нет или же присутствует бесчисленное число всевозможных авторитетов культур и обычаев, что к власти приходят прославленные, но ни чего не умеющие делать актёры. Именно такие лица ставят в вину «диктаторским режимам» отсутствие права «простого работяги» и подобного большинства навязывать свой образ жизни окружающим. В другом же варианте складывается длинная иерархическая цепочка, что остальные культуры рассматриваются как ни чего не значащие «шестёрки», приводя к самоизолированности. Внутри же общества правила игры начинают диктовать имеющие большой опыт и знания, поэтому всех устраивающие престарелые догматики.

. Один из самых важных вопросов для психологии или психиатрии это источник происхождения логики. Узнав это мы сможем разобраться в причинах разницы мышления людей, существования индивидуальности - дать верную рекомендацию для более успешливого развития личности, оградить здоровых от негативного влияния «нестабильных элементов». Не вдаваясь в подробностях сложных научных исследований физиологии вспомним, что для животного мира основным является поискпищи и убежища. Таким образом «великая загадка природы» сводится к правильному выбору между разными стимулами какого-то одного, наиболее необходимого организму на данный момент времени, и следование к заветной цели. . Разобравшись с первопричиной образования мышления подумаем над механизмом принятия решений. Если животное находится в благоприятной среде, тоего окружает множество источников пищи, что наиболее важным становится простейший выбор наибольшего из нескольких ближайших (рис.363а). Когда же средаобитания бедна, то для достижения результата приоритетным становится умение длительно следовать к месту назначения, т.е. логика мышления усложняется необходимостью связывать между собой множество участков памяти мозга с ориентирами (обозначаются синим цветом – рис.364а). . . Например, любое наше более или менее сложное действие представляет из себя следование по ориентирам к единой цели, даже если нужно просто поставить чайник на плиту (рис.364а). Закрыв же глаза и попытавшись сделать тоже самое быстро убеждаемся в правильности подобного предположения. . Методом комбинирования всех возможных вариантов сочетаний целей и ориентиров над друг другом получим некую систему. Дело в том, что постепенное увеличение количества целей рис.364а приведёт не к постепенному переходу его в рис.363а, а к изменению общего масштаба картинки. Ведь если концентрация положительных стимулов вокруг животного попросту возрастала, то запоминание соответствующих ориентиров практически сразу же перестало бы быть ему необходимым. В результате получаем вариант длительного следования к цели по малому числу общих данных (рис.363а и рис.363б - в одинаковых масштабах). . . Например, проживающий в городе следует к необходимому по множеству ориентиров, тогда как пасущий скот в степи двигается по солнцу. . Подытоживая исследование замечаем постепенное уменьшение концентрации целей над ориентирами относительно друг друга начиная от рис.363а к рис.363б, что добавление несколько дополнительных точек с ориентирами начнут приводить к переходу последнего в рис. 364б, а после и в рис.364а. В результате же образуются все возможные варианты сочетания целей и ориентиров над друг другом, т.е.схематичное изображение тех или иных типов личностей людей. Рассмотрим несколько простейших вариантов применения полученных знаний в конкретике. . Например, для выбора большего стимула из нескольких находящихся рядом и нужных организму на данный момент времени (рис.363а) требуется хорошо развитая чувственность тела, тогда как при следовании по множеству ориентиров к далёкой цели это становится неестественным – отвлекает (рис.363б). Именно такими основными отличительными качествами обладают противоположные полы – готовящие и создающие комфорт в доме вокруг себя женщины и странствующие вдаль мужчины. . Кпримеру, можно было бы назвать все системы ориентирования от рис.363а к рис.363б чисто женскими, а от рис.364а к рис.364б - мужскими, но следование протяжённым маршрутом даже и при наличии значительного числа целейрис.363б для обременённого детьми слабого пола затруднительно, тогда как беспрестанное снование между множества близ друг друга находящихся ориентиров к заветной цели могут означать выполнение хлопотливого труда по поискуи сбору плодов – собирательство (производная от рис.364а с несколько большей концентрацией целей). . Основным источником ориентирования большинства животных являются глаза. Из-за невозможности неукоснительно точного соблюдения угла следования и времени суток меняются как очертания ориентиров, так и их цветовая гамма. В результате при длительных странствиях образуется не только возможность составления многоходовых мысленных планов, но и абстрактность логики -сопоставимый анализ объекта по основным признакам с узнаванием. Приведём несколько примеров необходимости для мышления приведённых качеств, сопоставимвсё это с типами личностей и разделением полов. . Например, абстрактность мышления даёт возможность избавиться от ненужных мелких подробностей происходящего, что позволяет нам обучаться следуяот простого к более сложному. Маленьким детям объясняем как-то приблизительно, а школьникам уже по-настоящему. . Например, абстрактность мышления приводит к приблизительному видению промежуточной и конечной цели, что позволяетделать экспериментальные открытия в науках. Если физики оперируют несколькими основными законами сохранения энергии и импульса, годами ища что-то новое (рис.364а), то химики способны получать одно из другого, дискретно и непоследовательно следуя от одной цели к другой(рис.363а). . Например, абстрактность мышления позволяет не только обучаться насущно необходимому, но и строить очень длительные планы на будущее. Если для мужчин проживание наукой это приемлемо, то формирование памяти мозга девочек на конкретных бытовых играх приводит к желанию получения более быстрого для тела результата – ласка и любовь становятся целью жизни (рис.363а). . Рассмотрев несколько конкретных примеров применений схем визуального представления типов личностей зададимся вопросом, что кроме выявления основных отличий полов с соответствующим правильным воспитанием и разделением обязанностей у взрослых людей мы можем получить? Какие другие последствияданное открытие принесёт людям? Очевидно, что из-за постоянных перемещений в пространстве не имеют особого значения точные места расположенийцелей и ориентиров относительно друг друга. Это позволяет перейти от«божественной и уникальной неповторимости каждой личности» к таблично описательной, строго научной систематизации, где главным станет какая-токонстанта «концентрации» и превалирования одного над другим (рис.427). . Кпримеру, костюмная строгость или же, наоборот, разнохарактерность одежд уже указывают на определённый тип личности. То же самое можно сказать и о цветовой гамме выбора – «химикам» пёстрое, а «физикам» чёрное. . Кпримеру, типирование личностей позволяет не только осуществлять мгновенную консультацию по бытовым вопросам, но и неукоснительно точно давать рекомендации по выбору профессии или супруга: совместимость,перспективы и т.д. Ведь каждому нравится дабы любимый был частью тебя самого,что подразумевает «меньшую крутизну», т.е. «концентрацию» ориентиров над целями по сравнению с собственной (любовь распространяется от от «физиков» и к птицам,но далее несколько иначе). . . Поскольку данная статья является популяризированной, а для строго научного описания типов личностей необходимы базовые знания психологии, доказательство происхождение логики мышления из системы ориентирования животных в пространстве и дискретность констант приведённого рисунка, то автор приводит ссылку на свою работу ( http://disman3.ru ), и одновременно продолжит тематику в данном топике несколькими красочными описательными примерами работы схем и конкретике направлений.

. Адреналино зависимые это не только не умеющие общаться с противоположнымполом люди, дающие вместо ласк и любви глупые выдумки о своей крутизне ивсевозможный негатив, но и предпочитающие получить по морде вместо разговорапсевдо мужики. Мускульный активатор просит выхода, принося бодрость и весёлоенастроение. Возникают понятия о слабаках, слюнтяях, мамочкиных сыночках,которые не могут постоять за себя и «друзей», что учитывая криминальность ипонтовость общения с подобными личностями нагло навязывается окружающим длябезопасности от свидетельств творимого драчуном беспредела – предусмотрительнаязащита от уголовного преследования и какого либо наказания. . [b]Например,[/b] шрамыне только не украшают мужчин, которые соревнуются в противоположность слабомуполу головами и профессиональными навыками, но и о глупости субъекта,рисковости поведения в обществе. . [b]Например,[/b]привычка нервной системы к большим порциям адреналина и толстость субъекта непозволяют при помощи физической нагрузки получить удовольствие от движения телапри выполнении профессиональных работ. Подобные личности предпочитают драку длябодрящих порций мускульного стимулятора, соответствующих ощущений поверхноститела от сильно смягчённых жиром ударов по всей поверхности. . Повсюдуопасности и «непонятки» - в такой среде адреналино зависимые ощущают комфорт и«душевное спокойствие» (телесный кайф). Где люди в чём-то разбираются, пытаютсяоптимизировать и усовершенствовать свой труд и отношения с окружающими –мытарства и неврозность от отсутствия соответствующего «положительногостимула»!

. Представители двух крайних схем обычно относятся к двум разным видамправонарушетелей. В одном случае люди постоянно незаслуженно жаждут бытьгероями, всё время пытаясь глупостями и рисковыми выходками рядового членасемьи удивить окружающих – хулиганы, ав другом [i] конфликтно претендуют[/i] на роль вожака всех и вся, пытаются ни чего не умея делатьсоперничать со взрослыми и профессионалами – понтовщики шпана. Наблюдаетсяпсихологическая диаметральность поведения. Одни не задевая ни в чёмокружающих «гуляют на свои илиродителей», а другие пытаются делать нечто подобное, но всё время за чужойматериальный и социальный счёт. . [b]Например,[/b] если«герой хулиган» психологически готов к блаженствованию на лаврах, что нескрывает сделанного, то шпана норовит тут же спрятаться от возможного«скидывания».

. Конфликтная социальная среда, неприятности на работе или в семье могутпривести к началу деградации психики личности. Высшая нервная деятельность этообъединение чувств и понятий в комплексы, как доказал Павлов с собакой илампочкой. Изучая что-то, добиваясь и открывая для себя новое вы стимулируетесамые верхние, интегрирующие другие ощущения слои коры мозга, что черезобратную связь приводит к стимуляции всей нервной системы - повышаетсядавление, появляется ощущение лёкгости и душевного подъёма. Агрессия инервозность приводят к обратному эффекту, но выделяется адреналин, которыйявляется стимулятором мышечной активности. Образуется психофизическаязависимость. Чем вы рисковее и конфликтнее, тем больше хочется двигаться и темлучше себя соответственно чувствуете, имитируя при этом процессы отсозидательной умственной деятельности или спорта. . [b]Например,[/b]переживания и плачь приводят к гибели нервных клеток и отщеплению отоперативной памяти мозга события. Как результат вместо объединениямногочисленных и разнообразных стимулов в профессию образуется рассредоточениена элементы – исчезает интуитивность и фантазия. . [b]Например,[/b] «рискованность поведения» приводит кнеукротимому желанию обмануть, даже если разоблачение может быть мгновенным.Поскольку люди социальны, обучаются друг и друга, то даёт возможность жить ничего не делая в реалиях, строя из себя начальника или сведущего человека.От индивидуума начинает требоватьсялишь одно – по возможности расширять круг общения, для поиска следующих «жертв». С учётом же проживания в городе изанятия торговлей, управлением в производстве отпадают все проблемы – естьзащита на все случаи обстоятельств. . Одно изпоследствий адреналиновой зависимости это переход от ласки и любви к агрессии,садомазохизм. Причина не только в постоянном стремлении к риску и обману, чтоизменяет психологическую направленность при общении на обратно противоположнуюздоровому человеку, но и в привычке испытывать телом одновременную стимуляциювсего его. При сильных болевых ощущениях воздействие на мозг столь сильно, чтоиз-за чрезмерной активности вовлекаются все соседствующие участки, давая врезультате тот же результат, что и при адреналине – отсутствует локальность. . [b]Например,[/b]поскольку женщины очень чувственны телом, то так называемые «рисковые» вместоласк и поцелуев пытаются кратковременно напугать партнёршу: внезапнощиплют за зад, рисково хохмят. Слабый пол вместо проживания ощущениями изгибовфигуры с движением начинают постепенно интересоваться политикой и«приключениями» - не желают более вести требующего однотипного выполненияопераций домашнее хозяйство, ухаживать за ребёнком. . Адреналиново зависимые мужчиныначинают жить ощущениями тела и членом, а не логикой мышления и головой. Вовремя секса вместо разглядывания женщины и ласк сами предпочитают лечь на спинуи зажмурившись получать удовольствие. Хаотически меняют партнёров для «остротыощущений» - любовницы, намного более молодые и требовательные, всем известные и«престижные», хотя в реалиях всё равно с кем (!).

. Одно изпоследствий адреналиновой зависимости это переход от ласки и любви к агрессии,садомазохизм. Причина не только в постоянном стремлении к риску и обману, чтоизменяет психологическую направленность при общении на обратно противоположнуюздоровому человеку, но и в привычке испытывать телом одновременную стимуляциювсего его. При сильных болевых ощущениях воздействие на мозг столь сильно, чтоиз-за чрезмерной активности вовлекаются все соседствующие участки, давая врезультате тот же результат, что и при адреналине – отсутствует локальность. . [b]Например,[/b]поскольку женщины очень чувственны телом, то так называемые «рисковые» вместоласк и поцелуев пытаются кратковременно напугать партнёршу: внезапнощиплют за зад, рисково хохмят. Слабый пол вместо проживания ощущениями изгибовфигуры с движением начинают постепенно интересоваться политикой и«приключениями» - не желают более вести требующего однотипного выполненияопераций домашнее хозяйство, ухаживать за ребёнком. . Адреналиново зависимые мужчиныначинают жить ощущениями тела и членом, а не логикой мышления и головой. Вовремя секса вместо разглядывания женщины и ласк сами предпочитают лечь на спинуи зажмурившись получать удовольствие. Хаотически меняют партнёров для «остротыощущений» - любовницы, намного более молодые и требовательные, всем известные и«престижные», хотя в реалиях всё равно с кем (!).

. Современные люди из литературы знают о различных методах воспитанияподростков. Многотомные издания различных авторов давно и тщетно пытаютсясоревноваться между собой методиками. В чём же причина разногласий, почему нетобщепризнанных авторитетов, что стало бы основой обучения на уроках этики ипсихологии семейной жизни в школе и институте? В странах с разными культурнымитрадициями и социальными условиями воспитание может быть отличным, поэтому дажеи обобщённый многочисленный опыт не годен для других. Особенно портит положение дел то, что воспитаниемдетей занимаются издревле, образовав многочисленные школы, а наука психологияочень молода. Автор предлагает читателю более не интересоваться прочтениеммножества противоречивых книг, а подумать над тем, что если нет алгоритма,формулы или схемы, то учебный труд может считаться чьим-то жизненным опытом - неболее того. . Преждечем перейти к изложению основ психологий групп необходимо напомнить о том, чтовся современная логика образовалась в результате перехода горизонтальнойсистемы ориентирования животных в окружающем пространстве: я, цель, ориентир - для поиска еды, сна иотдыха – в вертикальную систему оценок иерархической значимости предметов,социального статуса личности или профессий. Именно таким образом мы выбираем,чем заниматься в жизни, с кем дружить и работать. . Например, на работе мало охотно вступают в контакт со слаборазбирающимся в предмете индивидуумом, хотя одновременно не очень любят всезнающих профессионалов – быть должником. . Например, отличаясь между собой профессиями в быту люди запростообщаются с достигшими вершин мастерства, не считая себя чем-то хуже – каждыйвыбирает жизненный путь сам, заранее не зная, где буде легче и вольготнее,прибыльнее. . Всегруппы отличаются между собой численностью. Почему же это такой важный элемент?Находясь в определённых взаимоотношениях мы определяем свою иерархию поотношению ко всем окружающим. Именно это определяет, кто лидер, а кто ведомый;чьи указания и мнения будут более авторитетны, чью волю выполняют другие. Еслигруппа очень многочисленна, то для более или менее существенного роста в нейприходится проходить многоступенчатую «служебную лестницу», что считается малопривлекательным из-за длительности процесса. Так же сложно добиться признания«начальника» с соответствующим вознаграждением, т.к. велика конкуренция изатруднительно обратить на себя внимание «руководства». Малая же численностьприводит не только к заметности, но и к постоянной востребованности личности,что разница между «подчинённым» и «начальником» может не только стиратьсяпрактически полностью, но и происходит своеобразный переворот ролей – болееактивный и насущно для чего-то необходимый на определённый момент начинаетглавенствовать над другими. . Например, у добрыхродителей что-то пожелавший сделать самостоятельно малолетний ребёнокпревращается из подчинённого в «героя» - все молча ждут, после хвалят ивосхищаются (на схемах ожидание окружающих означает небольшой подъём рядовогочлена «идеальной семьи» из самой нижней точки иерархии, т.к. все осознают, чтоон собирается сделать что-то «выдающееся» - до этого же его ни кто практическине замечает). . Например, в многочисленной группе рядовой член стаи с самого низа не тольконезаметен начальству, но и при любых неудачах из-за общности работы оказывается«крайним» - орут, наказывают и обещают уволить. Приближённые же к руководствунаходятся на недосягаемой высоте, реально конкурируя только с небольшой группойнепосредственных подчинённых и коллег. Лишь изредка незаменимый в силу редкостипрофессии исполнитель может на равных или с гонором работать, делаясь накороткий непродолжительный срок всех «выше». . Например, если в очень многочисленной группе рядовому членупрактически всё равно, что о нём думает какое-то конкретное лицо, то длявыдвижения собственной кандидатуры на лидерство само собой разумеющеесяиспользуется хамство и обман. В семье же это невозможно, неприемлемо для всехокружающих из-за возможных последователей подобного «подвига». . Например, становясь на какой-то срок «героем» в памяти мозгапроисходит объединение всех жизненных стимулов под эгидой какого-то одного (какэто доказал Павлов на опытах с собакой и лампочкой). Как результат из-заобъединения различных чувств вкомплексы происходит переход к высшей нервной деятельности, по причине неявности многочисленных одновременных жизненных стимулов развивается фантазия: быстраяобучаемость, возможность во взрослом состоянии созидать что-то новое. . Например, сравнивая схемы деревенских и городских семей очевидно,что в одном случае дети мечтают стать просто взрослыми, как их любимые,иерархически всегда более высоко значимые отец и мать, то в другом стремятсябыть героями игр и фильмов, жизненных примеров других преуспевших в жизнилюдей. В следствии всего у одних нет предрасположенности к какой-тоопределённой профессии, им всё равно чем заниматься в их безынициативной жизни,то другие готовы ради достижения желаемого затратить годы труда. . Например, хотя кажется, что в избалованных семьях должны бытьсамые умные и целеустремлённые дети, но в реалиях объединение множествастимулов под эгидой какого-то основного носит не необходимый личности или семьехарактер, а случайный, хаотичный и пустяковый (обозначается на схемепунктиром). . Схемыразличных семей и стаи демонстрируют не только модель общения в определённойгруппе, но из-за важности воспитания детей ещё и то или иное социальноеустройство общества. . Например, любовь к многодетности, как это традиционно в Китае,приводит к длинной иерархической цепочке должностей на предприятиях.Практикуется неукоснительне подчинение в любых жизненных случаях,подобострастие, тогда как в странах с суровым климатом в малочисленных семьяхкаждый индивидуум воспитывается самостоятельным «героем», как это разумеющеесяу горских народов, жителей пустынь или арктических побережий Шотландии. . Например, сравнивая схему городскойсемьи с другими можно думать о надуманности небольшого сдвига лидераотносительно остальных членов, малой или несуществующей связью с социальной средойобщества. Тем не менее если в государстве поощряются учёные, являясь лидерамидля всех, то поскольку на более или менее серьёзное обучение необходимозатратить от 15 лет, то уже в начальные годы школярства отец и мать могут ясноосознавать лучшие способности ребёнка по сравнению с собой, реальность болеевысокой социальной значимости у растущего индивидуума. Диктат подобных лицостальным говорит о интенсивно развивающейся экономике; небольшом количествеиерархических ступеней с низу до верха, когда каждый выпускник ВУЗа реальноспособен после окончания учебного заведения практически сразу же занятьподобающее уровню своего образования социальное положение. . Завершаяспециально несколько упрощённый автором материал можно заметить, что некоторыеиз схем верха рис.500 не были включены по причине их работы только вдегенеративных сообществах, подобии Американского типа. Где семья и стаяиз-за многонациональности и тем противоречивости проживающихнародов преднамеренно хитро объединяются в единое целое при помощиспециально придуманных законов и «общественного мнения». . Например, дегенеративное объединение семьи и стаи в единоеобщество приводит к двум одновременным диаметрально противоположным моделямповедения – подобострастие и гонор настолько близко сосуществуют междупрактически равными в социальном плане людьми, что обман и понты, предательствосчитаются естественными процессами общения. http://disman3.forumy.com.ua/download/file.php?id=17- краткая аннотация http://disman3.forumy.com.ua/download/file.php?id=11- первая часть работы 1-6 раздел объёмом 3.04 Mb

. Считаю,что если женщина способна без лифчика появиться в общественном месте беззаметности для окружающих, то она абсолют. Нормально заметны, стоят стоймя и некалыхаются при движении – просто супер.

. Большинство людей оценивает красоту полового партнёра по здоровью. Хотяпонятия отличны, но быстрота и гибкость, молодость повсюду универсальны. Крометого ценятся именно мужские и женские отличительные признаки. Так слабый пол для кормления детей имеетбольшую, чем мужская грудь. Дошло до того, что современные женщины различнымиспособами пытаются увеличить объём, делают пластические операции. Что это за«мода» и откуда это пошло, реальность понятия подобной красивости? . Начнём стого, что реальное увеличение груди происходит после рождения ребёнка из-заналичия некоторого количества молока и в связи с началом полноты после 30-35летнего возраста. Такие показатели, как обременение детьми и более старшийвозраст точно не могут являться факторами красивости. . Ведениедомашнего хозяйства отнимает много времени, поэтому всё успеть способна толькоспортивная особа. Учтя этот последний фактор можно прийти к выводу онекрасивости колыхающихся телесов при быстрых движениях корпусом. Откуда жепошёл миф о необходимости больших грудей, как не из Америки?! Съезжаясь совсего мира в многонациональный народ люди должны заранее готовиться кконфликтности общения, непонимания традиции и истоков той или иной манерыповедения окружающих. В такой ситуации из-за длительности подготовки слабогопола к сексуальным отношениям женщины оказываются мало заинтересованы всупружестве, кроме как для более обеспеченного проживания с менее интенсивнойзанятостью: не готовят еду, кормя мужа бутербродами и пицей, кукурузнымихлопьями с молоком; выращивание детей превращают в своеобразный рекитирскийбизнес по отношению к сильным мира сего. Кроме того многонациональность приводити к тому, что по настоящему цениться начинает только здоровье и деньги, а незанятие тем или иным приоритетным для природно климатических условий странывидом деятельности. А ведь приспособленность тела под определённую профессиюдаёт большую часть успеха, начинает счисться красивостью для круга лиц. Такимобразом занимающиеся тяжёлым физическим трудом вездесущее крестьянство и низкоквалифицированные чернорабочие с их силой и выносливостью начинают диктоватьокружающим «правила игры», где большая женская грудь говорит о габаритахпартнёра. Любят здоровых баб при одновременном желании самому быть крупнее изначительнее, что и приводит к жажде вида выпячивания полового отличительногопризнака. . [b]Например,[/b]болтающиеся и свешивающиеся груди это признак не только излишнего веса ивозраста, отсутствия спортивного и здорового вида, но и увядание, старость.Малая циркуляция крови из-за «перегиба» означает ещё и угрозу возникновенияонкологического заболевания. . [b]Например,[/b] понациональным танцам народов можно определить характер основного видадеятельности, лучшую приспособленность фигуры и тела к профессии ссоответствующим понятием красивости. Так у горских народов из-за необходимостиумения сохранять равновесие на крутых склонах узкая женская талия с небольшойгрудью и быстрая подвижность спортивных мужских фигур это красиво, тогда как упроживающих в холодных краях Норвегии подобное скорее ущербность. Живущиевыпасом скота в горной местности монголы считают низкий рост приоритетом, тогдакак для занимающиеся практически тем же ковбоев из-за необходимости длинныхперегонов животных верхом на лошадях это считается недостатком. . [b]Например,[/b]показателем здоровья и одновременной женственности могут служить широкие плечии пропорциональные им бёдра – большие лёгкие и сердце, возможность без проблемвыносить и родить ребёнка. Таким образом сходящиеся впереди между собой грудиэто не признак красивости, за что ратует вся деревенская Америка, а наоборот.

. Поскольку имитаторы не обладают какими-то полезными навыками и знаниями,то не только не способны непосредственно руководить людьми, объясняя как и чтонужно делать, но и рассудить кто прав, а кто виноват в простейших ситуациях,когда идут с жалобами с низовых подразделений «бизнеса». Как следствие приприёме на работу молодому и здоровому человеку со специальным образованиембудет отказано по причине отсутствия прежнего опыта работы.