Mia-Ameliya

совершенно верно. именно так.

знаете, умные разговоры и выводы из них, в данном контексте похожи на утверждение родителя ребенку - мама лучше знает хочешь ты есть или нет! как можно считать абсолютной истиной выводы других людей? где высказывания самого Булгакова по этому поводу? вот такая ссылка меня убедит, что он не был доволен тем, что написал. п.с. Книгу я читала. К сожалению, автора знать не довелось.

дык никто ж не обещал, что будет легко ))) нам тоже трудно.

я тоже не нашла нигде ни слова о личных ощущениях Булгакова по поводу окончания повести. если роман заканчивается именно так, а он его писатель, то значит соответсвует. просто мне показалось что простое "да-нет" не подходит под развернутый ответ по литературе, и не ответила на него совсем. 9-й вопрос тоже остался непонятным. Надо было просто перевести фразу своими словами получается? потому, что "в чем смысл слов?" только так и можно понять.

Спасибо, Вуруна. Я постараюсь контролировать степень своего контроля над детьми в будущем. Но, мы говорим о маленьких детях сейчас. О несовершеннолетних. И совсем не о чтении личной почты и прослушивания разговоров. Мне кажется, что возможность увидеть что он и где он в любой момент дня - это не есть вмешательство в личную жизнь 6-ти - 16-тилетнего ребенка.

)))) Скорпи, моя мама считает, что мои дети бедные-несчастные, все всегда (это, конечно, её преувеличение! ) сами себе вынуждены делать, сами завтракать, сами уроки, сами .. все. А я считаю, что они будут самостоятельными, что совершенно необходимо в наше время. Пусть умеют сами себе приготовить-убрать. И камеру не нужна мне как средство лишний раз подражать над ребенком, и все решить и сделать за него. Но, мне было бы ещё спокойнее, если есть лишнее средство связи и контроля. я думаю - это полезное изобретение ))

я тоже не могу определить баллы за ответ на 16-й вопрос по истории.

про завтрак - это просто пример )) пусть не ест )) ребенок все равно будет в покое большую часть времени, потому, что невозможно неотрывно смотреть в монитор, наверное. и некоторые моменты тоже можно упустить по этой же причине. но, иметь возможность в любую минуту его видеть - это важно. а если и другие будут знать или подозревать (с развитием технологий), что это возможно, то и другие хорошо подумают, прежде чем обидеть или обмануть или обсчитать. речь ведь идет не только о школьном времени дня, как я поняла. мои дети, к примеру, сами домой едут. мне было бы спокойнее знать, что я могу посмотреть как они едут.

п.с. телефон просматривала изредка когда только купила, чтобы удалять сообщения азерселль. но и сейчас могу просмотреть, если посчитаю нужным. ему не 17 лет, чтобы иметь личные дела. хорошо напомнила про телефон )))))

Скорпи, получается, что обсуждать ребенка с другими лучше, чем самой знать без обсуждателей? )) Согласна, что должен сам решать что ему и как делать. Но, это ведь входит в рамки дозволенного. То, что я его вижу, не лишает его принятия самостоятельных решений. Круг друзей знать обязательно) с этим тоже не спорю) ... предположим, что пришла мама моей подруги и спрашивает что она делала на третьей перемене? а она, к примеру, выкинула свой завтрак, не поела. Выдам я подругу её маме? нет. ))) вот она - польза камеры для мамы подруги. ещё один момент, который говорит в пользу камеры. я весь день на работе, и общаться часто (да и не часто) с друзьями и другими родителями, с учителями у меня возможности нет. а с учителями поговорить вообще сложно. у нас в школу как в тюрьму не пропускают. только можно учителей вызывать к дверям.

да пусть решают свои проблемы. мне и в голову не придет вмешиваться. я вообще не сторонница помогать совершенно во всем ... падает - бежать поднимать, хочет что-то сам сделать - отбирать и делать за него ... это неправильно. а вот быть в курсе всего - это правильно. и необходимо. учительница никогда не проколется, если она умная. а глупой учительнице и прокалываться не надо - она и так ничего не скроет. а дети не всегда понимают, что тут что-то несправедливое происходит. к примеру, на празднике НГ моего ребенка она всячески открыто отодвигала в толпу детей, вытаскивая оттуда за руки своих одних и тех же запинающихся любимчиков, чтобы стишок сказать Деду Морозу. Меня не было рядом. За камерой мало следили. Да и кто из родителей будет потом выяснять этот момент? .. скажет, что ничего подобного, все так галдели, у меня кругом голова .. и все такое. Зато я знаю правду. Могу не обольщаться какая она справедливая и какие все для неё одинаковые .. даже в плане отметок.

1. - 2. О Долохове. 3. Говорит Селифан, после того как вывалил Чичикова в грязь. 4. У героя романа - Евгения Васильевича Базарова - отсутствует предыстория. 5. – 6. Во время Великой Отечественной войны. 7. Его имя означает «отверженный, выкинутый вон». 8. Действие романа начинается весной 1912 года и далее движется в соответствии с историческими вехами: развал царской армии, Первая мировая война, февральская и октябрьская революция 1917 года, корниловский мятеж, Гражданская война. 9. - 10. - 11. Священная книга зороастрийцев "Авеста" была впервые записана спустя тысячу лет после своего создания пророком Зороастром (Зардушт), и является самым древним образцом письменной азербайджанской литературы, найденным на территории государства Мидия в VI веке до нашей эры. В ней нашло своё художественное отражение дуалистское мировоззрение азербайджанского народа, представления первобытного человека о борьбе добра со злом. Записи "Авесты" противились жрецы, которые считали, что существующими буквами алфавита невозможно точно передать священные звуки божественных откровений их религии. "Авеста" является одним из почитаемых произведений во всей письменной истории человечества. На протяжении тысяч лет она переписывалась и передавалась из уст в уста и таким образом дошла до наших дней, оказав огромное влияние на развитие мировой цивилизации. 12. Впечатления от пребывания в Западной Европе отразились в его большой поэме "Азер", над которой поэт трудился 11 лет (1926-1937гг). 13. В 1872 году Натаван организовала литературный кружок «Меджлис-и унс». 14. Джафар Джаббарлы считается основателем школы киносценаристов Азербайджана. По мотивам двух его пьес — «Севиль» и «Алмаз» — были сняты фильмы в 1929 и 1936 годах. 15. Анар Расул оглу Рзаев — азербайджанский писатель-фантаст, режиссёр и сценарист. Одно из самых известных и злободневных произведений писателя — «Шестой этаж пятиэтажного дома» — повествует о взаимоотношениях разведенной женщины и юноши из «хорошей семьи». 16. Юсиф Везир Чеменземинли - Азербайджанский писатель, публицист, драматург, историк, фольклорист и политический деятель. 17. Основную часть «Сокровищницы тайн» занимают двадцать «Речей». 18. Семь Красавиц. Написаны в 1197 году. В основу сюжета положена легенда о сасанидском шахе Бaхраме Гуре. Бахрам Гур (фарси) - в иранском эпосе и преданиях - шах Бахрам V Гур из династии Сасанидов. Он правил в 5 в. В легендах о нем, переданных в "Шахнаме", рассказывается о его воспитании в аравийском княжестве, об охоте, о пирах, о борьбе за престол, о его встрече с четырьмя дочерьми мельника и женитьбе на них и др. Бахраму Гуру приписывается справедливое царствование и законы, облегчающие положение народа. Когда пришла пора его смерти, то земля расступилась и проглотила его. По древней традиции, Бахрам Гур считается первым поэтом на языке фарси. 19. «Ханлар» (1939), посвященная жизни революционера Ханлара Сафаралиева. 20. Первая книга стихов А. Илдырыма вышла в Турции в 1936 году. Она называлась "Незаглушенный голос".

мне кажется, что лучше самой все видеть, чем быть вынужденной вовлекать в процесс контроля других людей (друзей, учителей), которых не всегда корректно и уместно о чем-то спросить, находить момент и время для вопроса. И не факт, что скажут правду. а так тихо-спокойно видишь что делает твой ребенок, и принимаешь меры вовремя, если что-то не так. заодно видно будет отношение "доброй и внимательной" учительницы, которая неизвестно как ведет себя с ними не на глазах родителей. не вижу в этом ограничение свободы ребенка. какая вообще особая свобода может быть у ребенка? на что свобода? делать то что нельзя? ... а в том что можно никто и не ограничивает.

нет, это Солнце вокруг Земли.

извините за опоздание. была в больнице. и завтра буду. 1. Первой была модель Птолемея (2 век н. э.), исходившая из положения, что планеты и Солнце совершают движения вокруг Земли (геоцентрическая модель) 2. ТРОПОСФЕРА (от греч. tropos — поворот и сфера), нижний, основной слой атмосферы до высоты 8-10 км в полярных, 10-12 км в умеренных и 16-18 км в тропических широтах. СТРАТОСФЕРА (от лат. stratum — слой и сфера), слой атмосферы, лежащий над тропосферой от 8-10 км в высоких широтах и от 16-18 км вблизи экватора до 50-55 км. Стратосфера характеризуется возрастанием температуры с высотой от -40 °С (-80 °С) до температур, близких к 0 °С, малой турбулентностью, ничтожным содержанием водного пара, повышенным по сравнению с ниже- и вышележащими слоями содержанием озона. ОЗОН (от греч. ozon — пахнущий), О3, аллотропная модификация кислорода. Основная масса О3 в атмосфере расположена в виде слоя — ОЗОНОСФЕРЫ — на высоте от 10 до 50 км с максимумом концентрации на высоте 20-25 км. Этот слой предохраняет живые организмы на Земле от вредного влияния коротковолновой ультрафиолетовой радиации Солнца. Поглощает свет с длиной волны от 240 до 270нм и сильно поглощает в интервале 200-320нм, в то время как кислород в основном поглощает до 170нм. Основная причина появления озона на Земле - молнии. В промышленности О3 получают действием на воздух электрического разряда. Используют для обеззараживания воды и воздуха. ИОНОСФЕРА, верхние слои атмосферы, начиная от 50- 85 км до 600км, характеризующиеся значительным содержанием атмосферных ионов и свободных электронов. ПОЛЯРНОЕ СИЯНИЕ -быстро изменяющиеся разноцветные картины свечения, наблюдаемые время от времени на ночном или вечернем небе, обычно в высокоширотных областях Земли (как на севере, так и на юге). Зеленый и красный цвета соответствуют эмиссионным линиям атомов кислорода и молекул азота, которые возбуждаются энергичными частицами, приходящими от Солнца. Полярные сияния происходят на высотах порядка 100 км. МЕЗОСФЕРА находится примерно до 80-85 км, над которой наблюдаются (обычно на высоте около 85 км) серебристые облака. Здесь температура с высотой уменьшается, достигая -90°C у верхней границы (мезопаузы). Светлые голубоватые облака в летнем сумеречном небе. Они возникают в верхней атмосфере на высотах около 80 км и по структуре довольно разнообразны. СЕРЕБРИСТЫЕ облака очень тонки и рассеивают лишь малую часть падающего на них солнечного света, так что с Земли днем или в начале сумерек их нельзя заметить. Так как они появляются только в летнее время, их невозможно наблюдать в самых высоких широтах, где небо никогда не становится достаточно темным ТЕРМОСФЕРА, слой атмосферы над мезосферой от высот 80-90 км, температура в котором растет до высот 200-300 км, где достигает значений порядка 1500 К, после чего остается почти постоянной до больших высот. ЭКЗОСФЕРА (от экзо... и сфера) (сфера рассеяния), внешний слой атмосферы, начинающийся с высоты около 400-500 км, которые граничат с межпланетной средой. 3. - 4. Умбры древнеиталийские племена. Согласно античным авторам (Геродоту, Страбону и др.), являются исконно италийскими племенами, первоначально занимавшими территорию Северной и Средней Италии между Альпами и рекой Тибр. Административный центр области Умбрия и провинции Перуджа это город в Центральной Италии - Перуджа,. Лишь в конце XI века Перуджа становится свободным средневековым городом, или коммуной. Пика своего господства Перуджа достигает в XIII-XIV веках. Именно с этого времени город начинает принимать тот внешний облик, который имеет в настоящее время. 5. Индейцы называют Амазонку "Парана-Тинго", что означает "Королева Рек". .... Каковрежим оеки и как он зависит от климата? ... Площадь бассейна 7180 тыс. км? (по другим данным 6915 тыс. км?) 6. Большую часть открытий они совершили в Средиземном море 7. Васко да Гама — португальский мореплаватель, известен как первый европеец, совершивший морское путешествие в Индию. 8. Великие географические открытия — период в истории человечества, начавшийся в XV веке и продолжавшийся до XVII века. 9. Эпоха экспедиций наступила в XVII—XVIII веках. Поиски новых земель и путей велись с государственным размахом. 10. - 11. Каспийское море. Максимальная глубина — 1025 м. 12. Наиболее крупные притоки Куры: Большая Лиахви, Ксани, Аракс, Храми, Алазани, и Арагви. 13. Азербайджан расположен между 38° 25-41°55 северной широты и 44° 50-50°51 восточной долготы. 14. в Дашкесане. 15. низменности и высокогорья. 16. за счет снега и дождей. 17. В целях регулирования течения рек созданы более 60 водохранилищ с общим объемом в 19 млрд м?. 18. нефтедобывающая и нефтеперерабатывающая промышленность. 19. Горно-луговые почвы распространены в альпийском и субальпийском поясах Большого и Малого Кавказа на высоте 1500—1600 м и до высоты 2600-3000 м. 20. Из существующих в Азербайджане около 300 грязевых вулканов более 170 составляют островные и подводные вулканы в азербайджанском секторе Каспия.

Поздравляю!)

1. Историю Древнего Египта делят на пять периодов, в течение которых правили 30 династий фараонов: Раннее, Древнее, Среднее, Новое и Позднее царства (3- 1 тыс. до н.э.). http://referats.5-ka.ru/41/25375/1.html 2. Храм царицы Хатшепсут в Дейр-эль-Бахри (нач. 15 в. до н. э.), посвященный богине Хатхор, возведен у подножия отвесных скал рядом с храмом Ментухотепа II. Известно имя его создателя: им был Сененмут — главный архитектор, верховный сановник и фаворит царицы. Идею ступенчатого сооружения с украшенным портиками восточным фасадом Сененмут заимствовал у расположенного рядом храма Ментухотепа, но оформление храма Хатшепсут отличается гораздо большим богатством и разнообразием. Отличительной чертой храма Хатшепсут было широкое применение скульптуры. В пределах всего комплекса стояло более 200 статуй: в самом храме было, по меньшей мере, 22 сфинкса, 40 осирических статуй и 28 статуй, изображавших царицу, кроме того, около 120 сфинксов с головой Хатшепсут украшали дворы и дорогу. http://all-art.do.am/publ/39-1-0-20 3. Никейская империя просуществовала 57 лет. В течение этого времени она сумела, как наиболее военно-экономически сильная, устойчивая и централизованная, вытеснить латинян из Малой Азии, Фракии и Македонии, победить и оттеснить своих соперников (Трапбзунд, Болгарию, Эпир) в борьбе за константинопольский трон. Своего могущества Никея достигла при императоре Иоанне III Ватаце (1222-1254), когда границы империи простирались от Меандра в Малой Азии до Адриатического побережья на Балканах. http://gumilevica.kulichki.net/HE2/he2509.htm 4. 1500. В Западной Европе складывается представление об Америке как о библейском "Новом Свете". Это словосочетание впервые появляется в документах. 1500. Америка. Держава индейцев майя распадается на 16 государств. 1500. Португальский мореплаватель Педро Альвараш Кабрал приплывает в неизвестную страну, которую он объявляет владением короля Португалии и называет Бразилией в память о сказочной заморской стране кельтских мифов. 1500. Русь. Иван III унаследовал часть земель Рязанского княжества и получил право на управление остальной частью. 1500. Африка. Король Конго принимает христианство и правит под именем Аффонсу I. Его сын Энрике, получивший образование в Лиссабоне, становится епископом Тропической Африки, а сам этот район становится главным поставщиком невольников в португальские фактории. 1500. Под власть Москвы перешли князья Новгород-Северский и Черниговский. 1500. Турция. Шиитский вождь племени турок-кизилбаши шах Исмаил Сефеви основывает государство Севевидов. Начинается война между суннитской Турцией и шиитским Ираном. 1500. Русь. Иван III предпринял второй поход на Литву под предлогом защиты права Елены, жены Александра, исповедовать православную веру. 1536-1538. III война Франциска I с Карлом V Мир в Ницце. Франция удерживает часть Пьемонта. 1537. Заключено перемирия Руси с Литвой на пять лет. 1547. Принятие Иваном IV Грозным царского титула. 1547. Предпринята попытка вербовки в Европе ученых и ремесленников. 1547. Первый поход на Казань. 1580. Иван Грозный убил своего сына Ивана. 1580. Умер король Португалии Энрек Кардинал, не оставив прямых наследников. 1580. Возобновилась война России с Польшей. Поляки захватили Великие Луки и Остров, осадили Псков. Начались переговоры о мире. 1598. Франция и Испания заключили Веревенский мир. 1598. Началось царствование Бориса Годунова. 1598. Последний поход против Кучума привел к его поражению. http://www.hrono.ru/1500.php 5. В 1936 году. 6. Япония - конституционная монархия. Действует конституция, принятая парламентом 24 авг. 1946 г. и вступившая в силу 3 мая 1947 г., с последующими поправками. Глава государства - император. Императорский трон наследуется членами императорской семьи по мужской линии. 7. 1914.08.01 Германия объявила России войну, что принято считать началом 1-й мировой войны. 1917.11.07 Штурм Зимнего дворца - государственный переворот в России. В Петрограде силы, подчиненные Военно-революционному комитету, овладели почти всей столицей. Временное правительство низложено. 1918.03.03 Подписан Брестский мирный договор. 1944.06.06 Открыт второй фронт. 1982.11.10 Умер Л.И. Брежнев. Пленум ЦК КПСС избирает генсеком Ю.В. Андропова. 1993.01.01 Чехословакия окончательно разделилась на две страны 8. Генрих II, сменил на троне своего отца в 1547г. Его жизнь оборвалась неожиданно: в 1559 г, сражаясь на турнире с одним из дворян, он пал, пронзенный копьем. 9. Антропология — изучение человека и его взаимодействия с миром. Геральдика – изучение гербов. Медиевистика – изучение истории средних веков. Фалеристика - изучение наградных знаков отличия. Эортология - изучение церковных праздников. 10. Цицерон назвал его «отцом истории». 11. В древности территория южного Азербайджана входила в состав государства Манна. 12. Первое столкновение персов с арабами произошло в 637 году близ столицы государства Сасанидов — города Ктесифона. 13. В 816—836 годах в Иране вспыхивает крупное антиарабское и антиисламское восстание. Центром восставших была крепость Базз в провинции Азербайджан, близ Аракса. 14. В XII веке столица Ширвана переносится в Баку, где строится Дворец Ширваншахов. Государство Ширваншахов существует вплоть до XVI века. 15. К концу 15 века завершилась тюркизация населения Азербайджана, и сформировался современный тюркоязычный азербайджанский народ. 16. 1501 – шах Исмаил I вступил на престол; 1598 – шах Аббас I перенёс столицу из Казвина вглубь Ирана - в Исфахан; 1734 - Правитель Персии полководец Надир отвоёвывает у Турции Гянджу. 17. 1936 г. Азербайджан вошёл в СССР на правах союзной республики. Азербайджанские тюрки стали официально называться азербайджанцами, их национальный язык получил название азербайджанского. 18. В ночь с 25 на 26 февраля 1992 года армянские вооружённые формирования захватили город Ходжалы. 19. 3 апреля 1993 года армянские вооруженные формирования захватили Кельбаджарский район Азербайджана. 20. а) 3 октября 1993 года в стране прошли президентские выборы, победу на которых одержал Гейдар Алиев; б) 15 октября 2003 года победу на президентских выборах одержал Ильхам Алиев.

да, непонятно молчание "потерпевших". может быть с их стороны тоже было что-то не так, что они промолчали? не похоже это на поведение потребителей. это не первый случай в "ATOM Tost Dunyasi"?

я вижу цветные сны. не представляю черно-белого) всегда помню, что во сне было много событий, все очень важные, но что там было вспомнить не могу. или помню отрывки, но уже долго. вещий сон видела только 2 раза. Снилось как пройдет урок азербайджанского языка. До мелочей, по минутам, оба сбылись. До сих пор в шоке )) самый нелюбимый момент во сне - это когда убегаешь, а бежать получается только медленно. это так нервирует! ....

Замечу, мне нравится сегодняшний дождик.

первый тур 1-й день - 120 (егор-горе засчитала соответственно поставленному вопросу); 2-й день - участие (106) 3-й день - 130 4-й день - 120 5-й день - 100 6-й день - не участвовала 7-й день - 140 8-й день - 190 9-й день - 180 10-й день - 170 второй тур 1-й день - 170 2-й день - 180 3-й день - 160 4-й день - 190 5-й день - 170 всего - 2020, с днем участия 2126. я считала по 10 баллов за ответы, объявленные правильными. поэтому, сейчас искать где там было по 4 и 7 баллов у меня сил нет, и я даже не помню где какие спорные места были, и были ли у меня. если будет принципиальная разница, тогда уже пересчитаем.

все-все! )) я уже поняла)) вопрос отменяется))

попробовала сфотографировать на даче паучка. он так красиво паутинку сплел, и в самой середине сидел. только почему-то светится на фотке, а паутинку плохо видно. но, поставлю ) а это алча распустила новые листочки и цветочки осенью. маленькие совсем.

замечу, сегодня был совсем не мой день.

замечу, сегодня был совсем не мой день.