neko

.

Хе-хе)) точно ведь Юрмала))))

Хочу кушать... мяса хочу!!!

Кстати, в России тоже говорят мобильник будут дорожать.....но официальной информации не смотрела по этому вопросу

Аааххааахххаааа))) Атас блин.... Хозяева пришли, а вместо дома автобус))))))) в нем теперь и будут жить))))))))

Отстаньте от меня, никуда я не пойду!!!!!!!

Старшее поколение говорит, что лучше быть любимой..... хорошо бы чтобы чувства были взаимными)) Кто был вашей ппервой любовью и во сколько лет это чувство впервые дало о себе знать?

А гррущу потому что милый сейчас в другом городе, и уже двое суток у него телефон выключен....я уже привыкла что он по нескольку раз в день названивает...а тут как-то странно...вот и переживаю... мало ли придурков (например скины)....а я так далеко и ничего сделать не могу

Ну просто это ж разговорник...и все должно быть написано в 2х вариантах... И я все читаю...я ж выучить хочу а не просто так))

Замечу, на улице темноооо....

Эзизим, хара итмисян? Ния сусурсан))

Ээээ брат!! А где перевод?)))) Я так поняла: Почему ты грустишь? Что случилось? - правильно?

Уррок 3 Личные местоимения. Глагол Быть. Суффиксы настоящего времени. Речевая модель Кто она? Кто это? СЛОВАРЬ также,тоже - da,d? инженер - m?h?ndis врач - h?kim Здравствуйте, привет - Salam Скажите пожалуйста - Z?hm?t olmasa deyin Кто это? - Bu kimdir студент - t?l?b? певец (ица) - m???nni вы- Siz гид - b?l?d?i чем он занимается? (кто по профессии) - O n??idir кто - kim я - m?n он.она.оно - o ты - s?n Переведите: 1. m???nni, t?l?b?, Bu kimdir, da\d?, m?h?ndis, m?n, o n??idir, kim, siz, h?kim, salam, z?hm?t olmasa deyin,m???nni, b?l?d?i, o, Bu kimdir, s?n, o, siz, z?hm?t olmasa deyin, o, salam, b?l?d?i, m???nni, o n??idir, m?h?ndis, t?l?b?, bu kimdir, s?n, h?kim, kim, m?n, b?l?d?i. 2. привет, студент, Скажите пожалуйста, кто, он\она\оно, доктор, кто он? гид, инженер, кто это?, кто ,вы, певица, также\тоже, кто это?, инженер, кто это?, тоже также, врач, инженер, я , певица, кто он?, привет, гид, вы, он\она\оно, я , также\тоже. кто он? доктор, привет. ГРАММАТИКА Речевая модель 1. Bu kimdir? Кто это? Bu Kamald?r. Это Камал. B?s Bu Kamald?r? Это Камал? Xeyr ,bu Kamal deyil, bu M?mm?ddir. Нет это не Камал, это Мамед. 2. Bu kimdir? Кто это? Bu C?lildir. Это Джалил O ne?edir? Кто он? O h?kimdir. Он врач B?s Kamal h?kimdir? А Камал врач? Xeyr, Kamal h?kim deyil, o m?h?ndisdir. Нет, Камал не врач, он инженер. Упражнение 1. Перведите диалоги. Bu kimdir? - Bu C?lildir - O n??idir? - O h?kimdir. B?s bu kimdir? - bu Arzudur - O n??idir? - O b?l?d?idir. Bu C?lildir? - B?li, bu C?lildir. - O h?kimdir? - Xeyr, o h?kim deyil, o m?h?ndisdir. B?s bu kimdir? - Bu ?lidir - O h?kimdir? - Xeyr, o t?l?b?dir. Упражнение 2 Переведите. - Скажите пожалуйста, кто это? - Это Октай. - Кто он? Он инженер? - Да он инженер. - А это кто? - Это Эльман. - А кто он? - Он гид. - А это Севда? - Да это Севда. - Кто она? - Она врач. - Она врач? - Нет, она студентка. Составьте такие же диалоги: Арзу (доктор- певица) Камал (студент - гид) Эльхан (инженер-студент) Продолжение 3его урока позже....

Да, сначала кажется сложно.. Я в своем изучении до прошедшего времени еще не дошла...только начала учить азери)))

Уррок 2 Изучаем речевую модель: Нет, это не .... - Это .... Упражнение 1. прочтите следующие буквосочетания и слова. ka, ki, k?, ko, ku, uk, ik, kar, kor, k?k?, m?k, kam, k?m, b?rk, t?k, kol, pak, qoz, t?k, k?t, gaz, poz, toz, zon, zor, zir,z?r, z?r, q?z, k?l?k, quzu, k?nd, kal, ?zm?k. k?l, qan, ?mid, mal, m?kan, kamran, zaman, qartal, kitab, quru, qutu, qap?, n?m, park, kakao, quran, k?rd, k?l, kamal, ?z?k, ?z?m, z?m-z?m?, ?z?, iz, k?l?m, m?l?k, b?lk?.pir, p?rt, kiprik. ?a, a?, ?i, i?, o?, ??, ?u, e?, ?e, qeyd, xeyr, ?ay, elm, x?rda, ?iy, ?irk, yar, ke?id, a?ar , ??l?k, ?i??k, xa?, sel, ?oxdan. СЛОВАРЬ нет - xeyr кольцо - ?z?k стул - stul книга - kitab яблоко - alma пальто - palto стол - stol письмо - m?ktub но (а) - b?s груша - armud не есть - deyil газета - q?z?t орел - qartal курица - toyuq гусь - qaz Упражнение 2. Переведите 1. palto, ?z?k, q?z?t, qartal, b?s, stol, m?ktub, alma, stul, kitab, xeyr, toyuq, qaz, palto, armud, deyil, ?z?k, stol, q?z?t, stul, m?ktub, armud , qaz, stol, b?s, xeyr. 2. яблоко, груша, гусь, книга, но (а), стул, книга, письмо, орел , кольцо, пальто, не есть, гусь, нет, стул, яблоко ,кольцо, книга, письмо, нет, газета, стул, книга, яблоко, пальто, стол, письмо, но(а), груша, не есть, газета, орел, курица, гусь. ГРАММАТИКА речевая модель - Bu n?dir? Что это? - Bu stoldur. Это стол - Bu stoldur? Это стол? - xeyr, bu stol deyil, bu stuldur. нет, это не стол это стул. Упражнение 3. Чтение и понимание -Bu n?dir? -Bu kitabd?r. -Bu kitabd?r? -B?li, bu kitabd?r. -B?s, bu q?z?tdir? -xeyr, bu q?z?t deyil, bu kitabd?r. - Что это? - Это книга. - Это книга? - Да, это книга. - А это газета? - Нет, это не газета, это книга. - Bu n?dir? - Bu ?z?kd?r. - Bu ?z?kd?r? - B?li, bu ?z?kd?r. - B?s, bu toyuqdur? - xeyr ,bu toyuq deyil, bu qartald?r. Упражнение 4. Переведите на азербайджанский язык. Нет это не газета, это письмо. Нет это не собака, это белка. Нет, это не стол, это стул. Нет это не курица, это соловей. Нет это не яблоко, это груша. Нет это не змея, это труба. Упражнение 5. Составьте диалоги по модели: - Что это? - Это книга. - Это книга? - Да, это книга. - А это газета? - Нет, это не газета, это книга используя следующие сочетания : стол-стул, гусь - курица, груша - яблоко, соловей - орел, книга - письмо. Упражнение 5 письменно

Вот нашла кое-что.. Урроки из "Самоучителя Азербайджанского языка" Худзарова Т. М. Урок 1 Буквы и звуки. Вопрос: что это?- Это.... Упражнение 1. Прочитайте буквосочетание данные ниже. Ab-ba, ad-da, ar-ra, dan, bu, ada, un, bar, ud, dur, nar, nur, dar, ara, ana, na, ru, abad, araba, baba, burun, dana, nadan, buddan, bundan, nardan, udan, unudur, daban, dad, duran, and, aradan. it, tin, aid, ali, bal, dal, dab, d?n, dib, dil, din, ?da, ?la, ?n, ?r, il, il?, iri, iti, lil, nal, t?b, tir, tut, rab, ?t?, ail?, al?t, bala, balta, bani, b?l?, d?l?, d?li, d?n?, d?rd, d?r?, d?ri,diri, ?dat, Nadir, tarla, t?bil, t?bdir, d?n?n. Словарь к уроку что - n? это - bu утюг - ?t? рука - ?l труба - boru змея - ilan собака - it гранат - nar белка - d?l? лошадь - at да - b?li топор - balta соловей - b?l-b?l облако - bulud мак - lal? Упражнение 2. Переведите а) ilan, bu, lal?, at, balta, b?l b?l, ?t?, ?l, nar, b?li, boru, n?, it, b?lb?l, d?l?, bulud, bu, at, lal?, ilan, ?t?, nar, b?li, ?l, balta, boru, d?l?,n?, b?l b?l, it, ilan, b?l b?l, it, lal?, nar, at, bu, bulud, ?t?, balta, ?l, b?li. б) топор, да, собака, соловей, облако, утюг, труба, мак, змея, гранат, рука, труба, гранат, рука, утюг, облако,мак, собака, змея, топор, да, мак, облако, соловей, лошадь ,собака. рассмотрим речевую модель Что это? - Это рука. Это рука? - да, это рука. В азербайджанском языке как и в английском присутсвует суффикс, который обозначает "быть". В третьем лице единственно числа (он она они) он переводится как "есть". Это суффикс -dir. То есть предложение "это рука" по русски будет звучать как "это ЕСТЬ рука". Обращу внимание, что суффикс может изменяться на -dir, -d?r, -dur, -d?r (дир, дыр, дур, дюр). Такое изменение диктует нам так называемый закон гармонии гласных. Гласные бывают губными и негубными. Гласные заднего ряда "твердые" Негубные гласные a и ? Губные гласные o и u Гласные переднего ряда "мягкие" Негубные гласные e и i Губные гласные ? и ? Если слово заканчивается на: a и ? , то суффикс будет -d?r e, ? и i - dir o и u -dur ? и ? -d?r Пример: bu masAd?r (бу масадыр) - это стол bu borUdur bu ?t?d?r если слово заканчивается на согласную, нужно смотреть какая гласная стоит перед согласной. например слово ?l - рука, предпоследняя перед согласной будет ?. то есть выбираем суффикс dir Bu ?ldir.- это рука. Упражнение 3. Прочитайте и повторите. - Bu n?dir? Что это? - Bu nard?r Это гранат. - Bu nard?r? Это гранат? - B?li, bu nard?r Да это гранат. - Bu n?dir? - Bu d?l?dir. - Bu d?l?dir? - B?li, bu d?l?dir. Упражнение 4. Переведите. Это соловей. Это гранат. Это белка. Это лошадь. Это рука. Это змея. Это труба. Это утюг. Что это? Это собака? Да, это собака. Упражнение 5. Спрашивайте и отвечайте по модели используя нижеприведенные слова - Bu n?dir? Что это? - Bu nard?r Это гранат. - Bu nard?r? Это гранат? - B?li, bu nard?r Да это гранат. рука, белка, мак, лошадь, змея, соловей, утюг, собака, труба, облако.

Где-то был вопрос прошедшее время.. вот мож поможет)) Существует прошедшее повествовательное и прошедшее категорическое время. Прошедшее повествовательное образуется при помощи суффиксов -m??, -mi?, -mu?, -m?? и выражает действие, которое произошло довольно давно. Во 2ом лице и часто в 3ем лице это время может быть образовано суффиксами -?b, -ib, -ub, -?b Стоит запомнить, что если слово заканчивается на гласную, то перед суффиксом мы должны поставить разделительную (у) , а потом уже суффикс -?b, -ib, -ub, -?b Например: глагол g?lm?k- приходить. Для этого мы отбрасываем m?k (maq)+один из суффиксов m?? который нам подходит по закону гармонии гласных+личное местоимение (я, ты, мы,он,вы, они) Посмотрим таблицу личных местоимений и вышеупомянутых суффиксов6 И получаем выражение Я пришел. В данной таблице показан примерр для местоимения Я. Из таблицы мы также ясно видим, что при использовании местоимения я, суффиксы -?b, -ib, -ub, -?b не используются. Но для местоимения ТЫ можно использовать Например: s?n g?lmi?s?n s?n gg?libsen Для местоимений О - он, она, оно тоже можно использовать суффикс -?b, -ib, -ub, -?b Для местоимения Biz - мы - не используем С местоимениями Siz - вы - можно использовать суффиксы -?b, -ib, -ub, -?b Onlar- они можно использовать -?b, -ib, -ub, -?b Прример в таблице: Нужно отметить, что при использовании местоимения О (он, она, оно) личное местоимение можно опустить. Тепперь таблица с местоимением Onlar (они) Все то что мы изучили применяется когда действие произошло очень давно, а когда нужно выразить что произошло недавно и имеет как бы связь с настоящим, то используем суффикс: d?, di, du, d?. Например: dem?k сказать образуем прошедшее время которое совершилось уже давно M?n ona demi??m это время неопределенное прошлое и он уже знает и что-то предпримет, a M?n ona dedim время действия которое случилось не давно и еще имеет связь с настоящим. Например я пошел (т.е. человек сказал, что он пошел хотя еще только начал уходить, связь с настоящим на лицо). Применять суффикс согласно закону гармонии гласных: Спряжение глаголов по лицам с суффиксами d?, di, du, d? они также изменяются по лицам, но буквы выпадают -?, -i, u, -? Например: Я пошел домой m?n ev? get+di+m (буква ? из личного местоимения выпадает) ты пошел домой m?n ev? get+di+n Он\она пошел(а) домой O ev? get+di Вы ппошли домой Siz ev? get+di +niz Они ппошли домой Onlar ev? get+di Мы ошли домой Biz ev? get+di+k Отрицательная форма: образуется с помощью суффиксов -ma, -m? Таким образом чтобы сказать не знал нужно от глагола bilm?k отбросить m?k bil+m?+mi?+?m=bilm?mi??m Ударение всегда переходит с суффикса на гласную корня (основы слова) глагола.

Признаюсь, что сегодня материлась....когда сантехник прочищая трубу свернул дверцу шкафчика в ванной, починил и через 15 минут оторвал ее снова!!! я и не знала, что столько нехороших слов знаю))

Я снова спокойна.....

Живет в Литве

Все-таки фразы учить проще здесь))

Мерси))) А что там с разговорником, который ты хотела купить?

Заядлый флудист..

АААААААААА!! ты с ума сошла А меня с собой возьмешь?)

тоже приятная в общении... и .. Диментия, ты ждёшь малыша??))