Перейти к содержимому

Птица

Members
  • Публикации

    11259
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Days Won

    2

Все публикации пользователя Птица

  1. Когда есть глубина знаний, так и будет делать, быстро. А когда нет, пробелы будут. Ну и че толку от учебы? Понял не понял, сделал, забыл. За то у меня потенциал)
  2. Ну вот у нас примерно такие учителя) трояк хватает)) Все лето сидим, чтобы не тупели, учебники -никакого объяснения. Просто пример приводят, сиди додумывай. И прочитал, сделал, забыл-глубинных знаний нет же. Нет каркаса.
  3. Игру? Они не играют в игры. У них время на это нет. Учеба это наша игра. Я не могу судить. В шахматы все хорошо играют, сын лучше, но он раньше научился. Средняя хитрее, всегда выхватывает ферзя. Мы же это знаем) поэтому тщательно за ним следим. Но она бьет в другое место) младшая тоже бывает выигрывает у них. Просто тактики друг друга знаем. Если где то стали менять, на 1 раз проигрывают, второй раз уже не проведешь. Мне тяжело судить. Они же почти все ровесники. Вот ты как то писал с пацаном занимаются, потому что с ним я учусь, другим уже на пальцах смогу объяснить, или сын поможет. Девочки более исполнительные, пацана еще надо поймать, в себя привести, скачет же по всему дому, это не девочки " хорошо, мама". Пацан начинает, я все равно самый умный. Конечно, по сравнению с теми кто вообще учебники не открывает. А так просто задание даешь, ну ка докажи. По наитию отвечать нельзя, с доказательной базой только.
  4. Есть предпосылки. Определенный тип фигуры, выносливость. Ок. Например, спортсмены сдают кровь. Там вычисляют насколько ты генетически расположен к большим нагрузкам и уже от этого играют, стать тебе чемпионом или нет. Стоит ли овчинка выделки
  5. Я не очень верю в талант, в гений, ок, но это настолько единичные случае во все времена и народы, что и учитывать их не стоит. Возьмем среднестатистическое. Талант-это желание заниматься каким то определенным делом, гореть им, заниматься им, тратить уйму времени, не выгорая, и таким образом-развить. Сколько там нужно 10.000? А если даже таланта нет, но ты все равно с упорством будешь им заниматься. Те же 10.000 часов и ты добьешьсч совершества. Но кто будет заниматься нелюбимым делом? В этом вся разница.
  6. Давай возьмем частный пример. Ты человек ума. Хорошо учился, участвовал на олимпиадах. А простое задание по логике не смог сделать у Гвоздички. А я смогла. Потому что я умнее? Отнюдь нет. К моему величайшему сожалению, нет у меня у меня ума. Но за счет практики, то что я с детьми делала, я сумела. И все.
  7. Да. Но логику отдельно для этого учить? Почему не астрофизику спрашивают? Я поэтому про логику и писала. Не математику.
  8. А я противоположного. Когда понимают предмет, он им интересен, они сидят и слушают, где то книгу читают, находят аналогии. Сейчас другая система проверки. Выучил и забыл, не получится. Вот в 9 щас начнутся все бсо. Проверка знаний с 5 класса. Правда повторяют одно и тоже из года в год, просто костяк обрастает новыми подробностями.
  9. Я их видела много. Мы же в разных школах учились. Ты в обычной, я в лицее. От этого и разный опыт.
  10. Дааа. Но на олимпиадах спрашивают. А где взять эти умения? Книги, педагоги, желание у ребенка, время которого и так нет. Если бы была цель, то можно было расстараться, а так... просто так? Дети молодцы, я не умоляю заслуг тех кто выигрывает места. С рядовым умом этого не добиться, если только не убить огромное количество времени. Девочку на скрипке играла, вивальди, времена года, весна. Очень сложное произведение в плане исполнения. Все восхищаются, я тоже. Но вот смотрю и думаю сколько же времени она на это потратила, не спала, не играла, по сколько часов в день? Где она взяла столько сил на это? Талант без работы не развивается. Талант это когда нравится чем то заниматься без выгорания. И пахать как ломовая лошадь. Когда руки болят, плечи, пальцы в кровь, задница отваливается сидеть... а люди видят только конечный результат
  11. Нет. Может ребенок учится на все пять, а, например, по географии 3. Классическим быть трудно. Это все надо учить. Условно вот по истории, 2 раза общая, 1 азербайджанская, 1 ист победы. В каждой надо прописывать ответы на задания, чертить табл из дом задания, там на каждый урок готовится по 3 листа писать, плюс табл из учебника, плюс хронология, плюс даты. Это только история. Давай дальше, биология, тоже рисунки, ответы, география. Ребенок не успевает открывать раб тетр по ним-тестики. Спать когда? Подросткам много надо спать. Это не беру уже языки, точные науки. Там без живого ума никак) нужно впихнуть невпихуемое в голову. Ты же понимаешь, зазубрить никак. Без понимания, без любви, страсти к предмету. Обычно и уходят к какому то одному.
  12. Ну вот хорошо что мы определились. Вообще то говорили о логике, и уже по ходу прошлись по кенгуру) Да не может такого быть) если ты знаешь наизусть, ты понимаешь о чем речь. Как можно вызубрить большой объем инфы? Если ты не понимаешь логики?
  13. Не бывает. Живой ум постояно поглощает инфу, это как мыщца, надо прокачиваться. А зубрила это которому время не было, а потом он стал учить перед экзаменом. Такие знания быстро вылетают.
  14. Я написала про олимпиады, ты продолжил диалог, поэтому не совсем поняла о чем именно идет речь. На счет собеседования я согласна, отвечала Заману, что почему такой башковитый, школу, вуз закончил, а задачку на логику не может решить.
  15. Мы говорим об олимпиадах? Или собеседовании? Если собеседовании, то ок, если олипиада, то надо готовится. Не выиграешь так. Пока ты логическую цепь выстроишь, время то ограничено. Элемент неожиданности это ты не знаешь какая задача, какого уровня сложности, а не то что ого, здесь че логику дали?
  16. Смотря о чем мы говорим, мы же говорили об олимпиаде. И там именно логика, а не запутанная математика. Я считаю, ты не прав, когда говоришь, что логике не учатся, учатся еще как. Есть и книги специальные. Плюс когда ты занимаешься логикой, мозги начинают "думать" по другому, глаз выхватывает инфу и мозг начинает проводить паралелли, выстраивает какую- то логическую цепь.
  17. Гвоздичка скинула, ты неправильно решил
  18. Вон на логику задачки скидывала Ари. Даже для взрослых сложно. А детям как решать?
  19. Да? Ну тогда все равно нужно прогнать нарешениванием. Зачем тогда тесты по логике даже для учителей продают? Представь они тоже сдают) Видимо у нас нет дара логики, чтобы вот так взять с потолка ее.
  20. Там вроде Брендон Ли снимался ( сын Брюса Ли), его убили на сьемках из пистолета. Шальная пуля. С Деппом не видела. Я вообще, честно сказать, не смотрела Ворон. Но из за актера пошла. Скарсгард. Мне понравился фильм. Но я не поклонник Джона Вика, где убивают много. Мне это немножко смазало эффект. Говорят в цифровом формате еще не вышел, поэтому думаю лучше подождать и посмотреть. Сейчас качество ужасное даже в кинотеатрах. Хотя все ругают фильм, думаю на разок можно сходить. Скарсгард красавчик, накачался для это роли, сыграл очень классно, хороший актер. Мне он с Оно еще нравится)
  21. На 1 пошел, на втором этапе вылетел, от школ было. Бесплатно которые. На логике срезался. Учитывая, что он вообще не открывал. Я че то подумала, что на фиг нам это не нужно. Не хотела чтобы перекос пошел в сторону математики. Парится еще из за этого. Если уж заморачиватся, то по полной, а так от фонаря, не получится выиграть. Больше не ходил. На химию звали, но в тот момент он был не готов, сильно плавал. Там надо отслеживать оказывается, платить. Не то, что от школа послала. А вот которая первая олимпиада от школы была. Нам бумажку даже какую то выписали. Больше не посылали, он и не ходил. Умный, конечно, но не настолько. Пусть уроки учит.
  22. Интересно, что при Сталине, по моему-не охота гуглить, читала статью, был предмет "Логика". Потом коммунисты его убрали. Но вот смотришь олимпиады Лютви заде( можно поютьюбить их тесты) активно внедряют логику, те же Кенгурятники. То есть если готовишься к олимпиаде, плати отдельно денежки за тесты, за преподов, и тд. Почему тогда не сопромат спрашивают? Или что нить из химии? Или из астрофизики. Не скажу прям сложные задания, но требуется практика. С нуля не сообразишь как делать, тем более, что время ограничено. Смешали математику в 1, геометрия стремится к нулю. Проходят как бы между прочим. По 1 уроку математики в день да? А раньше 1 отдельно для алгберы, отдельно для геометрии по 1 уроку. За то физика 3 раза в неделю) Математика- королева наук вкупе с логикой. Понятно уже и физика начнет хромать с таким кол-вом часов математики.
  23. Встречный вопрос, а почему успешно закончившие школу или ВУЗ или даже магистратуру, не могут пройти *логические головоломки*? Не думаю, что там нужно быть Эйнштейном или хотя бы Перельманом, чтобы пройти тест. Работодатели заинтересованы в квалифицированных кадрах.
  24. Это ведь не показатель. Может быть он директором хотел стать, а у самого образование не подходит или недостаточно опыта работ для данной позиции. Неправильно, когда говоришь в общем, брать частный случай. Если упомянул, то хотя бы полный расклад дать. Вопрос не к вам, Заман, к Селимову, который данный текст написал. Уж точно не хобби помешало получить ему место в компании, если только хобби, не что-то запрещенное, и котором он не молчит.
×
×
  • Создать...