Мушмула

Солнц тоже дрыхнет, ждёт ,когда ему принесут)

Доброе утро! Кому завтрак в постель приносят?) Вместе с солнцем проснулась, есть хочу, умираю, а вставать неохота).

Вы надоели уже. Даже тем, кто со стороны наблюдает. Совсем нет гордости?

Старый добрый Диспут))

Я и говорю - жесть))

Бальзам на жирные волосы? Жесть)

Гипюровый гогал, красный- праздничный))

Чёт мужики на оттенки голубого перешли))

Пацанка)). Не ,я спокойная была) в нач классах даже санитаркой была) не знаю ,почему санитарами назывались, но носила белую сумочку , мама еще мне на неё красный крест пришила, помню)

Страсти какие рассказываете)) не было у нас пневмата на зарнице, мы в рукопашную)

Ну , подождём, может и что то решат в конце концов с этими чеками. Может не зря один сохранила)

У нас по другому было. Девочки все сдавали тесты на медицинские вопросы мальчики еще на что то . А в бой и на разведку все вместе).

Да, даже запах лосьона помню до сих пор) весь противогаз им пропах) а вот на Зарнице кажется не было у нас соревнований с противогазами

Нам сказали принести лосьон или одеколон,на уроке сидели их протирали)

Зубрили зубрилы

Противогаз забыли). Команда " Газы!"))

Знаем. Мне школа дала многое. Я рада, что застала советское образование)

Кто хотел, тот двигался дальше, на месте не стоял

Ладно, хорошо , не зубрите, а мы будем зубрить)

Ну наши 45 минут так и получается, пока соберутся дети, пока учитель их успокоит, пока книжки тетрадки разложат - как раз и остается 15 мин на предмет)

Советское образование - всесторонее развивало ребенка. Не зацикливаясь на чем то одном. А потом уже ребенок выбирал, чем ему дальше заняться. Выбирал профессию и дальше получал нужные для этой профессии знания. Кружки, секции, вузы, техникумы, спецучилища. Может где то что то и лучше, но по мне , так и это неплохо)

Дети везде одинаковые)) у нас в классе тоже есть такие дети, я пару раз присутствовала на уроке, самой хотелось их стукнуть)) представляю,как бедный учитель их терпит

Это дети, им больше хочется играть и веселиться, чем решать уравнения) и хочешь- нехочешь, нужен контроль, дисциплина. А не так - каждый сам по себе. Там тоже, я так поняла, не всегда такая система была. Новшество и еще эти дети не выросли и не показали ,насколько хорош результат такого подхода к образованию

У нас тоже дети не психи) Kак по мне, это больше подходит для дошкольного образования. Дисциплина, порядок, всё на своих местах. Во мне может еще говорит советский человек, но я даже за школьную форму). Хочешь учись - хочешь нет , право родителей - я на это тоже по другому смотрю. Есть родители, которым плевать на детей и их образование, но благодаря требованиям учителя ,постоянным вызовам родителя в школу , ребенок учился ,посещал школу и научился читать и писать. Там же всё так поставили, что на учителя еще ,наверное, и в суд подадут, если он начнет что то требовать с ребенка. Да и откуда мы знаем,какое там состояние психическое у детей и какие знания они там получают - всего лишь один репортаж)

Да ну, бардак)