interesno

Любой каприз за ваши деньги меселеси?

Поэтому не надо давать подзатыльники по поводу и без. Ребенок привыкнет и у него будет отсутсвовать страх. Атала созю рулит

бройлер

Офис, комп, чай, арахис, куча работы и аварашское настроение

parole parole parole ©

Сегодня еще теплее - 5, еще немного и наши в шортах ходить будут

Там больше соблазнов, путевка дороже, чаевых больше надо оставлять, да и класс отличается, хотя Доминикана тоже очень достойно. Главное не поехать на Кубу

До сих пор кенгурючу и что? Наркоманом и бездельником не вырос

А еще правильно азербайджанцы говорят :" деймя ушагы, сыртылашар" И это правильно. У ребенок будет воспринимать тумаки как что то нормальное и не будет дифференцировать ситуацию.

Преподавала xимию

Если есть возможность, поезжайте в Нассау. Если нет, то в Доминикану и обязательно оторвитесь от еды и бассейна и поезжайте на экскурсии. Фантастика.

))) Из 65 моих друзей на fb, 50 мои бывшие ученики... причем тоже с любовью

Причем, причем, потому, когда человек сыт и удовлетворен, он более филантроп и способен быть великодушным. Вспомните себя очень голодным ( ен вас контретно), настроение портится, мысли человеконенависнеческие ( ну я конечно образно), как поешь, " ишыг гелир" и любишь всех вокруг. Голодный учитель-потенциально опасное орудие, я бы к нему детей не пускала бы априори. Насчет публичного наказания, я против. Не приемлю фанатизма ни в одном его проявлении. А вот профессиональная чистка рядов неподкупными сытыми и довольными людьми- вариант

o 290

Я считаю, что модель поведения диктует старший, неважно по возрасту ли, по званию ли, по опыту, но старший! Но диктовка должна проходить не по модели: я- на пъедестале, а ученики там где то внизу, причем так внизу, что и не слышат меня. Ученик дожен понимать, что учитель-лидер, но не далеко от него, а рядышком, " делай как я" меселеси. Если учитель продает оценки, ведет себя непотребно, то нечего на зеркало пенять, коли рожа крива © А насчет современной азербайджанкой школы, то учителя изначально не уважает сама система. Я совершенно не оправдываю никчемных учителей, воспитывающих никчемных граждан, я хочу сказать, что эту систему не совершенствовать надо, а разрушить и построить заново, привлекая отличных специалистов высокими зарплатами, условиями труда. Пусть учителей будет меньше, зато профи. Hamisi pullun bashinda

Первый замковский переулок

адждыг олсун , кейф олсун ©

тинлер

Ой, Самик, нет бы помочь Ладно, хке хке, так, с собой вступаете в сделки?

Таки шо?

хейяллар

а реалии...? )

дизельэлектростанция однако

можно сказать тепло -7

Я, как педагог со стажем и регалиями, категорически против физического наказания учеников. Да что и говорить, я против физического наказания животных, а уж тем более детей. Вина учителя в том, что он/она не смогли поставить себя так, чтобы дети их уважали, не стали авторитетом, а следовательно, вели себя достойно. Это происходит по многим причинам, одна из которых- нехватка знаний учителя, невоспитанность, ненависть к своей работе и так далее. Я много раз наблюдала, как один и тот же ученик, скажем так, неспокойный хулиганистый сорвиголова, вел себя по разному у разных учителей. Выводы делайте сами