Декабрист

ПрЮвет!

хяяяя... ясно... А я люблю блинчики с мясом, с творогом и с икрой крсной.

Спасибо. Блинчики баша дющдюм.... Амма о ортада зеленый щей нядир? У меня все хорошо. Хоть и дождливо, но настроение хорошее. Студенты аварашники опять не пришли на допы. Безобразники.

Айлинка пирожки уреим истяди. Бищиря билярсян? Картошкайнан...

Элядю, гезяль инсан! Как дела? Как настроение? Аватарка для тебя!

На НЕТФЛИКС вышел новый фильм с Николь Кидман "Семейное дело". Очень добрая комедия, о взаимоотношениях матери и дочери. Советую к просмотру.

На НЕТФЛИКС вышел новый фильм назвается Главарь. Про ямайский наркоторговцев в Лондоне. Советую к просмотру. пока что три сезона.

Зимний дождь В глуши небесной серой дали Застыл угрюмый зимний дождь, Как будто духи туч усталых Плетут над миром снову ложь. Он бьёт о камни без покоя, Влечёт прохладу в тишину, Как будто чьё-то сердце ноет, Тоскуя в давнюю весну. Всё дремлет в сумраке безбрежном, Лишь дождь поёт свою печаль, И шёпот капель неизбежный Напоминает жизни даль. В нём горечь странствий, тени бури, И сны ушедших вечеров, Но он рождает тихо струи, Что смоют тяготы веков. Зимы дыхание сурово, И дождь не снег, но гость седой, Он словно мысль, что в час суровый Звучит уставшей душой.

Саламлар деФочкалар! @Айлинка - харалардасан ай гезял инсан....

Знаете, я часто замечаю, как многие родители говорят, что дают своим детям свободу выбора. Но, наблюдая со стороны, понимаю, что на деле всё обстоит иначе. Они заявляют о свободе, но при этом продолжают контролировать каждый шаг своего ребёнка. Честно говоря, я не знаю, как с этим обстоят дела в Японии, но в Азербайджане такая модель воспитания просто не сработает. Здесь важно держать ситуацию под контролем, быть рядом и направлять, иначе можно упустить что-то важное. Что касается японцев, у меня к ним двойственное отношение. Современную Японию я иногда воспринимаю как немного эксцентричную и даже сумасбродную. Но при этом я глубоко уважаю их древнюю культуру, которая несёт в себе удивительную мудрость и традиции. Жаль только, что от этой культуры осталось совсем немного в сегодняшнем мире. Возможно, я в чём-то ошибаюсь, но это моё личное мнение.

Родители часто строят свои ожидания относительно будущего своих детей из лучших побуждений, исходя из своего опыта и представлений о правильной жизни. Им кажется, что профессии, которые они выбирают, обеспечат ребёнка стабильностью, престижем и уважением в обществе. Но зачастую эти ожидания не учитывают индивидуальность ребёнка, его желания, таланты и мечты. Да, стать дипломатом или профессором звучит престижно, но если это не приносит человеку счастья и удовлетворения, разве можно назвать такой путь успешным? Ваш выбор пойти своим путём сильный шаг, который показывает зрелость и осознание своих приоритетов. Работать в престижной компании, заниматься тем, что приносит вам удовольствие, значительное достижение. Родителям может быть трудно принять это, но, в конце концов, важно понимать, что каждый человек проживает свою жизнь сам, а не воплощает чужие мечты. На мой взгляд, самая большая роль родителей не выбирать за детей их путь, а помочь им стать людьми, которые умеют принимать решения, быть морально устойчивыми и справляться с жизненными трудностями. Свобода выбора и поддержка в этом процессе дают гораздо больше, чем просто указание кем стать. Ваш пример яркое доказательство того, что, следуя своему пути, можно достичь многого, даже если он не совпадает с чьими-то ожиданиями. И это ценно, потому что, в конечном счёте, только вы знаете, что делает вас по-настоящему счастливым

Да, современная система образования действительно имеет свои недостатки, и иногда кажется, что она больше служит системе, чем личности. Но говорить, что это всего лишь инструмент контроля или создания "новых рабов", мне кажется слишком категоричным. Образование, несмотря на свои изъяны, все же даёт ребёнку базовые знания, которые помогут ему ориентироваться в жизни. Школа это не только место, где учат математику или историю, но и социальный опыт, возможность научиться взаимодействовать с другими, решать конфликты, отстаивать свои интересы. Без этого, на мой взгляд, ребенку будет сложно найти своё место в обществе. Что касается "духовной опоры", вы абсолютно правы любовь и поддержка родителей играют ключевую роль. Но это не исключает того, что дети иногда нуждаются в направляющей руке. Просто "отправить из дома", чтобы ребёнок нашёл себя, может быть рискованным шагом. У каждого свой уровень зрелости, и не все дети смогут справиться с этой свободой самостоятельно. Мне кажется, важно найти баланс, любить, поддерживать, давать свободу, но при этом быть рядом, чтобы помочь, если ребёнок потеряется или столкнётся с трудностями. Ведь даже взрослым порой трудно находить себя в этом сложном мире, что уж говорить о детях.

Да, жизнь часто сталкивает нас с непростыми ситуациями, где приходится выбирать между своими интересами и интересами других. Но мне кажется, что настоящая дружба это не про отсутствие конфликтов или гарантию верности, а про взаимное принятие, понимание и, главное, про возможность оставаться собой. Да, кто-то может предать, и это больно. Но это не значит, что дружбы не существует. Это лишь показывает, что не каждый человек способен быть другом, особенно когда на кону стоят личные интересы. Но есть и такие люди, которые готовы идти на компромисс или жертвовать ради тех, кто им дорог. Они редки, но они есть. Что касается вашего сына, возможно, он сейчас просто открывает для себя этот мир, пытается верить в лучшее. И это нормально. Мы все через это проходили, и каждый получает свои уроки. Даже если он столкнется с разочарованием, это его путь и его опыт. Но, может быть, ему повезет больше, и он найдет настоящего друга, который не поставит свои интересы выше их отношений. В конце концов, говорить никогда или отрицать что-то категорично это лишать себя возможности верить в лучшее. А вера в лучшее иногда помогает делать мир чуть светлее.

Я понимаю вашу точку зрения и ценю, что вы хотите дать ребенку свободу выбора. Однако я не могу полностью с этим согласиться. На мой взгляд, образование, особенно школьное, — это не только про знания, которые, возможно, не всегда применимы в жизни. Это еще и про навыки взаимодействия с обществом, умение находить общий язык с разными людьми, адаптироваться в коллективе. Эти качества вряд ли можно получить вне школьной среды, особенно в раннем возрасте. Да, система образования несовершенна, и многие её аспекты устарели. Но, несмотря на это, школа часто дает детям то, что они не получат дома: опыт общения, первые уроки ответственности и даже ошибки, которые помогают им расти. Что касается свободы выбора, она, безусловно, важна, но я считаю, что дети не всегда в состоянии понимать, что лучше для них в долгосрочной перспективе. Они могут выбирать то, что кажется проще или комфортнее в моменте, а родительская задача — направлять и объяснять, почему определенные решения имеют ценность. Я уверен, что никто не хочет, чтобы его ребенок чувствовал себя ущемленным из-за упущенных возможностей, которые могли бы стать фундаментом для будущего. Поэтому я считаю, что баланс между свободой и направляющей ролью родителей необходим.

Лично за собой я никогда не замечал подобного. Несмотря на любые обстоятельства, я всегда работал над собой, словно скульптор, высекающий из камня свой идеал. У меня нет друзей, нет врагов — только мой путь и мои цели. Был в моей жизни один человек, на которого я искренне хотел бы быть похож. Это мой отец. Его не стало уже много лет назад, но его образ по-прежнему светит для меня, как путеводная звезда. Таким, как он, я стать не смог, и, наверное, никогда не смогу. Но его пример всегда был для меня ориентиром. Я никогда не равнялся на других, никогда не искал чужих дорог. Я всегда был первым — везде и всегда. И сегодня я считаю себя лучшим, потому что мой главный соперник — это я вчерашний. Каждый день я стремлюсь быть лучше, сильнее и мудрее, чем был вчера. Это мой путь, и я шагаю по нему уверенно, как по мосту, который строю сам, шаг за шагом.