В детстве все представляется или чёрным или белым. По мере взросления появляется серый цвет в восприятии событий.
Например, провели эксперимент: В младших классах рассказали историю про человека, у которого тяжело заболела жена, а лекарство, которое могло ей помочь, стоило дорого. У человека не было денег, и он пошел и украл в аптеке это лекарство.
И спросили, хорошо он сделал или плохо?
8-9- летние дети сказали - нет! он украл, он поступил плохо.
То же самое спросили в выпускных классах. И однозначного ответа уже не получили ... там уже затруднились полностью оправдать или полностью осудить человека.