Garlem

Canada's residential school system aimed to assimilate Indigenous children. The picture is from the Bishop Horden Memorial School, a residential school in the indigenous Cree community of Moose Factory, Ontario, Canada in 1950. By converting Indigenous people into either Catholicism or Protestantism, two major religions in today’s secularist state of Canada, and teaching them English and French, two major languages in the North American country, Ottawa mapped out a plan of subjugation of its native populations. One of the survivors of those residential schools, Florence Sparvier, did not lose her Indigenous identity against all odds. Sparvier, now an elder of the Cowessess First Nation, attended Marieval school, where one of the recent discoveries of unmarked graves was found. “They [Catholic nuns] were very condemning about our people. They told us our people, our parents, our grandparents didn’t have a way to be spiritual because we were all heathens,” she remembered her days in the residential school. Recent discoveries of unmarked graves is the result of ongoing efforts of Indigenous community organisations and leaders to demonstrate the native people’s spiritual loyalty to their past and their losses despite having gone through intergenerational trauma and survived Canada’s past racist policies. But those Catholic priests, who orchestrated abuse and other inhuman assimilation practices against Indigenous children in residential schools were not so spiritual, impregnating many girls during the process. According to the Catholic doctrine, priests could not have any sexual interaction with women or men. A considerable number of newly discovered unmarked graves were believed to be belonging to infants, whose Indigenous mothers were impregnated by Catholic priests. ‘Cultural genocide’ While Canada’s assimilation laws’ implementation evokes memories of Hitler’s Nazi Germany’s Holocaust policies toward the Jews during WWII, there have been no Nuremberg Trials to punish those who were responsible for the disappearances of many Indigenous tribes and the destruction of their culture and lifestyle. But instead, in 2008, the Canadian state allowed the formation of a National Truth and Reconciliation Commission to investigate forced assimilation practices committed across Canada’s 150 residential schools, where an estimated 150,000 Indigenous kids did their time between 1883 and 1996. In the end, the commission found that the practice amounts to “cultural genocide”. According to the commission’s president, more than 10,000 kids went missing after they ended up in those residential schools. Despite the commission’s recommendations, in 2009, the Canadian government refused to finance search efforts to locate missing Indigenous children. While Justin Trudeau’s liberal government promised to take all recommendations of the commission seriously, there has been no real progress. But the Indigenous community, who has been long schooled by the Canadian state’s political delay tactics, decided to take the issue of searching for the remains of children into its own hands. In May, they found a mass grave of 215 children near the site of the Kamloops Indian Residential School in British Columbia. “It’s a harsh reality and it’s our truth, it’s our history. And it’s something that we’ve always had to fight to prove. To me, it’s always been a horrible, horrible history,” said Chief Casimir, an Indigenous leader, during a news conference. Despite several requests from Canada’s Indigenous community, Pope Francis refused to apologise for Catholic Church’s past wrongdoings across residential schools.

Thousands of Indigenous children, who ended up in those boarding schools, went missing while many survivors lost their national identity. Recently discovered unmarked graves in those former school fields are horrific testimonies of Canada’s past assimilation policies. AP Archive Former Indigenous student Alex Auigbelle watches the apology made by Prime Minister Stephen Harper on television to people affected by the Residential Schools at the River Cree Resort and Casino in Enoch, Alberta, Canada on June 11, 2008. Canada’s assimilation policies Since the 18th century, Canada’s colonial and post-colonial authorities have used different assimilation tactics to subjugate Indigenous people into the Canadian-European state’s political identity. As it happened in the British-led American colonies and later under the independent US government, religion and education have been two important tools for Canadian authorities to assimilate Indigenous populations. Laws like the Gradual Civilization Act and the Indian Act were implemented by the Canadian state to impose its political project of assimilation step by step in the name of civilising “savage Indians”. Despite Canada being a secularist state, these laws kept non-Christian Indigenous people out of the justice system, banning them to testify or have a case across the country’s courts. The discriminatory laws also prohibited Aboriginal people to wear their traditional dress or dance like their ancestors did, seeing those practices as non-Christian acts. The laws also aimed to develop a sedentary lifestyle for nomadic Indigenous tribes. The Canadian government initially appeared to aim to create farming villages for its Aboriginal population, bringing them into areas close to cities, but the project failed. Then, the creation of Indian reserves, which resembles open prisons, came into existence, where Indigenous people could not vote, drink alcohol or hunt enough. They could not also visit other community members living in other reserves. But there was even worse to come. Residential school system The Indian Act was also instrumental to create a school system, which still hovers on the country’s history, keeping its discriminatory legacy alive. In an open manifestation of colonial mentality, the school system aimed to educate the so-called "savage" communities and immerse them in "higher civilization" of Canada. For this purpose, thousands of Indigenous children were separated from their families, ending up in church-run residential schools, where they were subjected to religious missionary, particularly by Catholic Church priests and nuns. They were also banned from speaking their own native language in a clear attempt to make them lose their cultural roots. Their names were also changed into European ones.

Explained: Canada’s 'cultural genocide' of Indigenous people Most recently, the Indigenous community discovered 751 unmarked graves belonging to mostly children in Saskatchewan, unearthing another terrible evidence of Canadian persecution. Reuters A crew performs a ground-penetrating radar search of a field, where the Cowessess First Nation said they had found 751 unmarked graves, near the former Marieval Indian Residential School in Grayson, Saskatchewan, Canada June 18, 2021. For centuries, Indigenous people have lived across North America from today’s Canada to the US and Mexico, dominating the continent with their simple, nature-friendly lifestyles. But with colonialist European nations’ coming to the region in the late 16th century, things changed radically across North America as the British, Spanish and French empires began occupying large swathes of the continent, forcing Indigenous populations to abide by their laws and accept their culture. In the process of brutal European colonisation, many Indigenous people have incrementally disappeared due to illnesses and epidemics, most of which were brought to the Americas by colonialists, as well as forced migrations and armed attacks imposed by colonial powers. Canada’s Indigenous people also got their share of those brutal colonial policies, losing many members of their communities alongside their beautiful landscapes to both French and British colonialists. While in the past they were the only people living across today’s Canada, under forced assimilation policies their population decreased considerably, currently making up nearly 5 percent of the country’s total population. Two recent discoveries of hundreds of unmarked graves in Canada’s Catholic Church-run boarding schools have brought new attention to the country’s past assimilation policies for Indigenous people and its brutal consequences. Canada’s boarding schools, where thousands of Indigenous children forcibly separated from their families were kept under inhumane conditions, had been long used as means of assimilation, turning Indigenous-origin people into a Canadian-European way of life.

Школы-интернаты Канады, где тысячи детей коренных народов, насильно разлученных со своими семьями, содержались в нечеловеческих условиях, долгое время использовались в качестве средства ассимиляции, превращая коренное население в канадско-европейский образ жизни. Тысячи детей коренных народов, оказавшихся в этих школах-интернатах, пропали без вести, а многие выжившие утратили свою национальную идентичность. Европейские колонизаторы сделали все возможное, чтобы избавиться от доминации на континенте коренных народов, оккупировали территории и чинили геноцид, делая невыносимыми условия жизни индейцев. Хотя в прошлом они были единственным народом, проживавшим на территории сегодняшней Канады, из-за политики принудительной ассимиляции их численность значительно сократилась, в настоящее время составляя почти 5 процентов от общей численности населения страны. Религия и образование были двумя важными инструментами канадских властей для ассимиляции коренного населения. Такие законы, как Закон о постепенной цивилизации и Закон об индейцах, были приняты канадским государством, чтобы шаг за шагом навязать свой политический проект ассимиляции во имя цивилизации «диких индейцев». Несмотря на то, что Канада является светским государством, эти законы не допускают нехристианских коренных жителей к системе правосудия, запрещая им давать показания или вести дела в судах страны. Дискриминационные законы также запрещают аборигенам носить традиционную одежду или танцевать, как их предки, считая эти практики нехристианскими действиями. В Канаде до сих пор действуют многочисленные индейские резервации, напоминающие открытые тюрьмы, где коренные жители не могут голосовать, употреблять алкоголь или охотиться в достаточном количестве. Акт об индейцах также сыграл важную роль в создании школьной системы, которая до сих пор висит над историей страны, сохраняя ее дискриминационное наследие. В открытом проявлении колониального менталитета школьная система была направлена на обучение так называемых «диких» общин и погружение их в «высшую цивилизацию» Канады. С этой целью тысячи детей коренных народов были разлучены со своими семьями, оказавшись в церковных школах-интернатах, где они подвергались религиозному миссионерству, в частности со стороны священников и монахинь католической церкви. Им запрещалось говорить на родном языке, их имена были изменены на европейские, их насиловали священники. Хотя реализация канадских законов об ассимиляции вызывает воспоминания о политике Холокоста, которую проводила нацистская Германия в отношении евреев во время Второй мировой войны, Нюрнбергского процесса для наказания виновных в исчезновении многих коренных племен и разрушении их культуры и образа жизни в Канаде не проводилось. Лишь в 2008 году канадское государство разрешило создать Национальную комиссию по установлению истины и примирению для расследования практики принудительной ассимиляции, применявшейся в 150 школах-интернатах Канады, где, по оценкам, в период с 1883 по 1996 год отбывали наказание (!) около 150 000 детей коренных народов. В конце концов комиссия пришла к выводу, что эта практика представляет собой культурный геноцид. По словам президента комиссии, более 10 000 детей пропали без вести после того, как они оказались в этих школах-интернатах. Несмотря на рекомендации комиссии, в 2009 году канадское правительство отказалось финансировать поисковые работы по обнаружению пропавших детей коренных народов. Хотя либеральное правительство обещало серьезно отнестись ко всем рекомендациям комиссии, реального прогресса не произошло. Все работы в этом направлении индейская община проводит за свой счет, государство же, причастное к убийствам детей, не желает помогать им в поиске останков пропавших. А Католическая церковь отказалась извиниться за прошлые преступления в отношении воспитанников школ-интернатов. Вот такая правда. И после всего этого Канада смеет обвинять Азербайджан в «насильственном перемещении армян Карабаха»? Не удивительно, что преступник защищает преступника. Азербайджану не стыдно за свое прошлое и не перед кем извиняться. А вот Канаде, прежде чем указывать другим, стоит встать на колени и просить прощение за убийства ни в чем не повинных детей. И кто после этого отвратителен?

По локоть в крови индейцев Канада указывает пальцем на Азербайджан Худшие наши опасения сбылись, Азербайджан, несмотря на победу в Отечественной войне и восстановление своей территориальной целостности, переживает самый сложный период. Сложный, потому что глобальные игроки и международные сообщества, покровительствующие Армении, устроили травлю Азербайджана и делают все, чтобы в регионе Южного Кавказа было неспокойно. В течение почти 30 лет мировое сообщество закрывало глаза на оккупацию Арменией исконных земель Азербайджана, политики делали вид, что пытаются помочь нам урегулировать конфликт, но на самом деле всех все устраивало. Устраивала слабость и зависимое положение Азербайджана. Однако теперь, когда наша страна повысила свой политический авторитет на международной арене, укрепила свою армию и стала полноценным участником глобальных процессов, Запад заерзал и пустил в ход провокации и спекуляции против Азербайджана, чтобы надавить и выставить нас в невыгодном свете. Азербайджан, хоть и светское государство, но, как и многие мусульманские страны, столкнулся с жесткой исламофобией и двойными стандартами Запада. А причина в том, что государство процветает, и это очень сильно не нравится западным глобалистам. Последние откровенно встали на путь устранения и нейтрализации тех лидеров, которые мешают их планам, то есть на преступный путь. И конечная цель этих сил – превратить Азербайджан в страну, лишенную ресурсов и технологий, чтобы легче было ее контролировать и разворовывать. А потому нужно что сделать? Правильно: настроить весь подконтрольный мир против Азербайджана. Что, впрочем, мы и наблюдаем последние четыре года. Как только Азербайджан одержал справедливую победу над Арменией, начались преследования с разных сторон. США и западные страны не оставляют попыток обвинить нас во всех грехах смертных, а в последнее время некоторые американские СМИ, и не только, разразились антиазербайджанскими статьями, пытаясь изобразить из себя «защитников всех убогих и обездоленных», то бишь армян. Понятное дело, что статьи заказные, но это не тот случай, когда можно промолчать и сделать вид, что не заметил вякания. В этот раз отличился МИД Канады. Глава канадского внешнеполитического ведомства Мелани Жоли назвала сентябрьскую антитеррористическую операцию Азербайджана в Карабахе военной, указав, что более 100 тыс. армян якобы были насильственно перемещены вследствие этого. Она заявила, что в итоге это привело к гуманитарному кризису в регионе. Значит ли это, что Мелани Жоли не располагает информацией о происходящем на Южном Кавказе? Конечно, нет, для этого надо быть слепым и глухим. Однако для того, чтобы заявить столь наглую ложь, нужна не просто осведомленность о реальном положении дел, но и установка, которую Мелани Жоли получила в обмен на обещанные дивиденды, которые кажутся ей более привлекательными, чем дружественные отношения с Азербайджаном. Здесь налицо намеренное искажение фактов Оттавой, направленное против суверенитета и территориальной целостности Азербайджана. Но не стоит удивляться такой позиции Канады, потому что она выступила в защиту себе подобных. Сегодня Канада называет себя федеративным государством, чья парламентская система якобы основана на «сильных демократических традициях», то бишь на уважении прав и свобод человека. Но это не более чем сказка, придуманная для того, чтобы выглядеть привлекательной в глазах всего остального мира. К сегодняшней демократии Канада пришла через горе, страдания и культурный геноцид коренных народов. В 2021 году в Канаде разразился настоящий скандал вокруг сотен останков детей индейцев, обнаруженных на месте бывшей школы в Британской Колумбии. Канадское правительство в течение длительного времени осуществляло геноцид коренных индейцев путем внедрения школ-интернатов, разбросанных по всей стране, с целью искоренения культуры и языков истинных хозяев земли. У индейцев насильственным образом отбирали детей, определяли их в интернаты (лишая родителей возможности видеться с ними), где подвергали несовершеннолетних различным истязаниям, лишали их жизни, и во всем этом активное участие принимала Католическая церковь. В июне того же года коренное сообщество индейского племени Каусесс обнаружило в Саскачеване 751 безымянную могилу, принадлежащую в основном детям, что стало еще одним ужасным доказательством преследований в Канаде. Эта страшная находка была сделана недалеко от бывшей школы-интерната для индейцев Мариевал в Грейсоне, Саскачеван, Канада. Надо отметить, что такие массовые захоронения в Канаде находили и ранее, но как-то эту вонь правительству удавалось заглушить.